Question

(26分)

I.(14分)光呼吸是指植物在光照下吸收0₂、分解有机物、产生CO₂、不产生ATP。光呼吸发生的场所有叶绿体和线粒体等等。

（1）比较细胞呼吸与光呼吸，细胞呼吸的场所是        、不同于光呼吸的条件有       不同于光呼吸的结果是                 。

（2）利用光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠喷洒小麦,能取得明显的增产效果(其有效浓度：1OO-300ppm)。为了探究亚硫酸氢钠使小麦增产的适宜浓度，请完成下列实验步骤：

①将环境相同且适宜、小麦长势均相同的大块实验田平均分成4等份，分别标号为1、2、3、4。

②                                   。

③在小麦生长期，适时地                              。

如果实验方法正确,则结果将使实验田小麦在上述亚硫酸氢钠浓度范围内，增产情况接近正态分布。

（3）以上实验避免了盲目操作造成的浪费,此实验被称为        。为了进一步探究亚硫酸氢钠使小麦增产的最适宜浓度,应该如何进行实验？                                          。

II.(12分)家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制，基因型aa表现为无斑纹。斑纹颜色由常染色体上另一对基因(B/b)控制,BB或Bb为黑色，bb为灰色。

（1）现选用两纯合亲本甲，乙杂交得到F₁，F₁测交结果如下表：

亲本甲的性状为无斑纹，乙的基因型为           

（2）F₁雌雄交配所得F₂的性状和分离比为       。F₂中自交不发生上述性状分离的个体占         。

（3）A/a所在染色体偶见缺失现象，如图所示。染色体缺失的卵细胞不育，染色体缺失的精子可育。基因型为A⁰a的蚕雌雄交配,子代的表现型和比例为               。

（4）家蚕中，雌性性染色体为ZW,雄性性染色体为ZZ。家蚕体壁正常基因（T)与体壁透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因。现用有斑纹体壁透明雌蚕（A⁰aZ^tW)与 有斑纹体壁正常雄蚕(A⁰aZ^TZ^T)杂交得到F₁ ,将其中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雄性个体和有斑纹体壁正常雌性个体分别占       、        。

Answer

（26分）

I.（14分）

（1）细胞质基质和线粒体 有氧或无氧、不需要光照 能产生ATP

（2）②配制亚硫酸氢钠梯度溶液（ppm）：0、100、200、300（合理即可）③喷洒等量的上述4种溶液

（3）预实验 可在上述最大增产浓度的上下范围内，分别设置级差更小的浓度梯度，重复上述实验。

Ⅱ.（12分） (1)AABB或AAbb （2）黑色斑纹：灰色斑纹：无斑纹=9：3：4 3/8

（3）有斑纹：无斑纹=1:1 （4）1/4 1/8

【解析】

试题分析： I.（1）细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸的全过程均在细胞质基质中进行；有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中。细胞呼吸在有氧或无氧的条件下均可以发生，有光无光也都可以进行。细胞呼吸能产生ATP。

（2） 依题意可知，该实验的自变量是不同浓度的亚硫酸氢钠溶液，实验设计应遵循对照原则和等量原则。先要设置空白对照，然后设置等浓度梯度进行试验。依据实验步骤①的处理可知，该实验分为4组，其中有1组为对照组，其余3组为实验组，因此实验步骤②需配制亚硫酸氢钠梯度溶液（ppm）：0、100、200、300（合理即可），实验步骤③在小麦生长期，需适时地喷洒等量的上述4种溶液。

（3）在（2）中配制的亚硫酸氢钠溶液的浓度梯度较大，可避免盲目操作造成的浪费，因此，该实验被称为预实验。为了进一步探究亚硫酸氢钠使小麦增产的最适宜浓度,应在预实验的基础上，在上述最大增产浓度的上下范围内，分别设置级差更小的浓度梯度，重复上述实验。

Ⅱ.（1）依题意可知，A_B_表现为黑色有斑纹，A_bb为灰色有斑纹，aaB_和aabb表现为无斑纹。表中数据显示，F1测交子代中，黑色斑纹：灰色斑纹：无斑纹≈1:1:2（是1:1:1:1的变式）,据此可推知，F1的基因型是AaBb。已知纯合亲本甲的表现型为无斑纹，则其基因型可能为aaBB或aabb，若为前者，则乙的基因型为AAbb，若为后者，则乙的基因型是AABB。

（2）F1的基因型是AaBb，雌雄个体交配所得的F2 的表现型及其比例为，黑色斑纹（A_B_）：灰色斑纹（A_ bb）：无斑纹（aaB_＋aabb）＝9:3:4。在F2中，基因型为AABB、AAbb、aaBB、aaBb、aabb的个体自交，其后代均不发生性状分离，共占（1/16+1/16+1/16+2/16+1/16）=3/8。

（3）已知染色体缺失的卵细胞不育，染色体缺失的精子可育。因此基因型为A0a的雌蚕，只产生一种基因型为a的可育的卵细胞；基因型为A0a的雄蚕，可产生比值相等的A0和a两种精子，二者交配，因雌雄配子的随机结合，子代的表现型和比例为有斑纹（A0a）：无斑纹（aa）=1:1。

（4）有斑纹体壁透明雌蚕（A0aZtW)与有斑纹体壁正常雄蚕(A0aZTZT)杂交，若只研究有无斑纹这一相对性状，结合对（3）的分析可知，F1 中有斑纹个体的基因型均为A0a，将其中有斑纹个体相互交配, F2中有斑纹个体所占的比例为1/2；若只研究体壁是否透明这一相对性状，则基因型为ZtW的雌蚕与基因型为zTZT的雄蚕交配， F1 中体壁正常雄蚕（ZTZt）: 体壁正常雌蚕（ZTW）=1:1，F1 中的雌雄蚕交配，所得到的F2的基因型及其比例为ZTZT: ZTZt：ZTW: ZtW=1:1：1:1，其中体壁正常雄性个体和体壁正常雌性个体所占的比例分别1/2（ZTZT＋ZTZt）、1/4（ZTW）；将这两对相对性状综合在一起研究，则F2中，有斑纹体壁正常雄性个体1/2×1/2=1/4, 有斑纹体壁正常雌性个体1/2×1/4=1/8。

考点：本题考查光呼吸、细胞呼吸、实验设计、基因的分离定律、基因的自由组合定律、伴性遗传的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能从题图和题文中提取有效信息并能结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力以及具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。