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如图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述不正确的是...

如图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述不正确的是

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A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b

B.若M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强

C.若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群, 则b种群的种内斗争最激烈

D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级

 

B 【解析】 试题分析:若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,b植物的基因多样性最丰富,自然选择的范围大,当环境发生剧烈变化时,生存下来的可能性大,A正确;若M表示物种的丰富度,由于a的物种丰富度最小,营养结构简单,生态系统的自我调节能力弱,B错误;若M表示种群密度,a~d表示四个生物种群,由于b种群的种群密度高,故种内斗争激烈,C正确;若M表示生物所含能量,由于能量流动的特点是逐级递减,营养级越高,含有的能量越少,所以a是最高营养级,D正确。 考点:本题主要考查生态系统的结构、生物多样性等知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。  
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考点分析:
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下列有关群落的叙述,错误的是

A.研究种群是研究群落的基础

B.不同群落的物种数目是不同的

C.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度

D.任何一个群落中的物种,都不可能是随机地聚集在一起的

 

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如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是

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A.若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径

B.若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP

C.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉

D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成

 

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γ-氨基丁酸(GABA)和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析不正确的是

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A.GABA与突触后膜上受体结合后引起膜内电位由负变为正

B.喹诺酮类药物能抑制脑内GABA与受体结合,服用该药可增强中枢神经系统兴奋性

C.局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋

D.兴奋在两个神经元之间传递时,会发生生物膜的融合和转化以及ATP的合成和分解

 

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在人体内,HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀,被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到

A.20种氨基酸、5种含氮碱基

B.20种氨基酸、4种脱氧核糖

C.多种氨基酸、1种核糖

D.多种氨基酸、4 种核糖核苷酸

 

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将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)

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