科研人员将离体的植物细胞用一定浓度的生长素类似物处理，测得细胞内DNA、RNA、蛋白质三者物质含量比值的变化如图。分析可知，生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是
A．调节基因的转录，从而促进相关基因的表达
B．加速DNA的复制，从而促进细胞的增殖
C．改变基因的结构，使细胞纵向伸长
D．增加tRNA的种类和数量，使蛋白质含量增加
关于变异的叙述，正确的是
A．生物变异的利与害是由其生存环境决定的
B．基因突变只有在一定的外界环境条件作用下才能发生
C．两条染色体相互交换片段属于染色体结构变异
D．基因重组是指受精作用时雌雄配子的随机结合
关于囊泡的叙述，错误的是
A．囊泡膜的化学组成主要是磷脂和蛋白质
B．高尔基体在囊泡运输过程中起重要的交通枢纽作用
C．神经递质可通过囊泡运输进入突触后膜
D．囊泡与特定位点的识别与蛋白质有关
关于细胞膜的叙述，正确的是
A．甘油不能以自由扩散的方式通过细胞膜
B．用胰蛋白酶处理细胞膜不会改变其通透性
C．植物根毛细胞吸收无机盐离子需要依靠细胞膜上的受体蛋白
D．细胞间的信息交流不一定依靠细胞膜上的糖蛋白
（10分）研究人员利用生物工程技术，探究猪bmp15基因在不同组织细胞中的特异性表达。该工程技术基本流程如下图（EGFP基因控制合成增强型绿色荧光蛋白；过程②表示表达载体2成功导入各组织细胞）。请回答：
（1）过程①中，需利用 限制酶处理表达载体1。
（2）过程②中，常采用 技术将表达载体2成功导入受体细胞。
（3）培养受体细胞时，通常需在培养液中添加一定量的 ，以防污染。
（4）在实验结果的基础上，提取上述猪肌肉细胞的 （mRNA/DNA），利用标记的EGFP基因作探针，进行分子杂交，可进一步探究猪bmp基因特异性表达的原因。
（5）据实验结果推测，猪bmp15基因在 细胞特异性表达。
（12分）研究人员设计如下实验方案探究单侧光下水稻根生长特性。
第一步：取黑暗条件下培养的水稻种子（如图A）随机分成甲、乙两组，甲组放在水稻培养液中，乙组放在添加50mo1·L－1CaCl2的水稻培养液中，同时用适宜强度的单侧光照射两组水稻根尖，培养24h后，依图B所示分别侧量甲、乙两组种子根弯曲角 度
。
第二步：分别剪取甲、乙两组种子根尖4mm，用刀片将根尖均匀纵切成向光侧和背光侧两部分，随后测量这两部分的生长素含量。实验结果如下表。
请回答：
（1）比较图A,B可知，水稻根具有 弯曲生长特性。
（2）据表分析，该浓度CaCl2促进了生长素从根尖 侧向 侧运输，从而 （增强／减弱／不影响）水稻根的上述生长特性。
（3）为进一步探究不同浓度CaCl2对水稻根的上述生长特性的影响，研究人员增设实验组进行实验，总的结果如图。
①实验增设了Ca Cl2浓度为 
mol/L的实验组。
②实验结果表明，Ca Cl2对水稻根的上述生长特性的影响具有 性。
