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用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是 A.八倍体 B.二倍体 C.四倍体...

用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是

A.八倍体    B.二倍体     C.四倍体      D.六倍体

 

C 【解析】 试题分析:六倍体普通小麦的配子有三个染色体组,二倍体黑麦的配子有一个染色体组,因此,六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代含有四个染色体组,且由受精卵发育而来,即为四倍体,C正确。ABD错误。 考点:本题考查生物变异在育种上的应用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。  
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考点分析:
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遗传咨询能在一定程度上预防遗传病发生,正确的咨询步骤是

① 提出对策、方法和建议

②了解家庭病史,诊断是否患有某种遗传病

③ 推算后代的再发风险

判断遗传病的类型,分析传递方式

A.①②③④       B.①④②③       C.②④③①     D.④②③①

 

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某农科院通过如图所示的育种过程培育成高品质小麦新品种。下列有关叙述正确的是满分5 manfen5.com

A.a过程使用秋水仙素只能作用于萌发的种子

B.a过程提高突变率,从而明显缩短了育种年限

C.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

D. b过程需要通过不断自交来提高纯合率

 

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基因工程最基本的工具不包括

A.目的基因              B.运载体

C.限制性核酸内切酶      D.DNA连接酶

 

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一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,当气温上升到25.5 ℃时,突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明

A.基因突变是不定向的

B.基因突变是随机发生的

C.基因突变与温度有关

D.突变的有害和有利取决于环境条件

 

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诱变育种所依据的主要遗传学原理是

A.基因自由组合                   B.基因突变

C.染色体交叉互换                   D.染色体结构变

 

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试题属性

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