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在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是( ) A.培养的细胞一直处于不...

在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是(  )

A.培养的细胞一直处于不断分生的状态

B.培养基营养丰富,易于植物生长

C.纺锤丝的形成容易受抑制

D.DNA复制容易受抑制

 

A 【解析】突变体一般产生于分裂的间期(DNA复制时),在植物组织培养的过程中,由于培养细胞一直处于不断的分生状态,因此容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变,选A。 考点:本题考查植物的组织培养和基因突变原因,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力  
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考点分析:
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有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上

A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统

B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复

C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产

D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林

 

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下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用编号是的

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A.④②     B.③②      C.③④     D.④③

 

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关于生物多样性的保护,正确的是

A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食

C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采和买卖

 

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日本水俣湾鱼体内甲基汞含量高达50 ppm,比周围水体内含量大3000倍,甲基汞进入鱼体的主要途径是

A.通过饮水                      B.通过鳃交换气体

C.通过皮肤的主动运输            D.通过食物链

 

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火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是

A.消灭森林虫害

B.刺激树木种子萌发

C.加速生态系统的分解过程

D.提高森林的蓄水能力

 

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