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在诱导胡萝卜韧皮部细胞形成绿色幼苗的过程中,一定不会同时发生 A.光合作用与呼吸...

在诱导胡萝卜韧皮部细胞形成绿色幼苗的过程中,一定不会同时发生

A.光合作用与呼吸作用               B.有丝分裂与细胞分化

C.ATP的合成与分解                D.基因突变与基因重组

 

D 【解析】 试题分析:绿色幼苗可以同时进行光合作用和细胞呼吸,A正确。韧皮部细胞体通过有丝分裂形成愈伤组织,愈伤组织通过有丝分裂和细胞分化形成植株,B正确。该过程需要ATP供能,时刻发生ATP的合成与分解,C正确。细胞有丝分裂DNA复制可能发生基因突变,植物组织培养没有减数分裂形成配子,不发生基因重组,D错。 考点:本题考查植物组织培养相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。  
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考点分析:
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科学家发现,深海冷泉生态系统(最深可达9000多米)具有独特的生物多样性、极高的生物密度等特点,其能量的输入主要依靠

A.绿色植物的光合作用                B.动物的同化作用

C.原核生物的化能合成作用            D.微生物的分解作用

 

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(2014朝阳期中)10分)下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程。请回答下列问题:

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(1)过程表示             过程;②过程用到的工具酶是                  ,其作用部位是下图中的          (填字母)。

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2)对于转基因成功的细胞I还要进行培养和              检测,经多次筛选从而得到细胞。细胞Ⅱ的特点是                                      

 

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10分)下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白。请分析回答:

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(1)图中                  细胞,               细胞。

(2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用部位             

(3)若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应            (“有”或“无”)明显变化。

4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量                     

 

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10分)动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子,图为嗅觉感受器细胞接受刺激产生兴奋的过程示意图。请据图回答有关问题。

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(1)气味分子与细胞膜上的__________结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有___________功能。气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜___________的功能。

(2)cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+内流,使膜电位变为___________________,产生的神经冲动传导到_________________,形成嗅觉。

 

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10分)遗传病在人类疾病中非常普遍,对遗传病的发病率和遗传方式的调查是预防遗传病的首要工作。下面是对某种遗传病的发病率和遗传方式的调查过程,请回答下列问题:

(1)调查遗传病发病率:①确定调查范围;②在人群里__________抽查人数若干,调查并记录,计算;③得出结果。

(2)调查遗传方式:①选取具有患者的家族若干;②画出系谱图;③根据各种遗传病的__________推导出遗传方式。

(3)以下是某个家族某种遗传病的系谱图,根据所学知识回答问题(用A、a表示相关基因)

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①该遗传病的遗传方式为__________染色体上的__________性遗传病。

②6号和7号个体为同卵双胞胎,8号和9号个体为异卵双胞胎,假设6号和9号结婚,婚后所生孩子患该病的概率是__________。

 

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试题属性

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