Question

某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了右图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。该同学调查的目的不可能是调查该池塘 （     ）

A．同一水层小动物类群

B．可能存在的群落演替

C．不同水层小动物类群

D．常见的小动物类群

Answer

B

【解析】

试题分析：该取样器有不同高度层有不同取样器，可以收集同一水层的小动物类群，也可以收集不同水层的小动物类群，统计出该池塘常见小动物类群，ACD正确。无法取到之前消失的小动物类群，不能推断发生的演替，B错。

考点：不同考查物种丰富度调查相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。