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如图中植株①为绿色(yy)、皱缩(rr)子叶的纯种豌豆,植株②为黄色(YY)、饱...

如图中植株①为绿色yy、皱缩rr子叶的纯种豌豆,植株②为黄色YY、饱满RR子叶的纯种豌豆,这两对基因独立遗传,现对植株①与植株②进行了一定的处理,结果如下图所示,请据图回答下列问题:

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1处理①产生无种子豆荚可以采用的方法是             

2处理②进行之前,首先对植株①进行          处理处理②形成的种子,其子叶的表现型及基因型分别是                         。将处理②所结种子第二年全部种下,在自然条件下长出的植株,所结的种子中黄色、皱缩的种子中纯合子占          

3处理③的方法是                  ,处理④的作用原理是              

 

(1)去除雄蕊,套袋处理,涂抹生长素 (2)去雄 黄色饱满 YyRr 1/3 (3)花药离体培养 抑制纺锤体形成 【解析】(1)种子中的胚由受精卵发育而来,处理①产生无种子豆荚,说明未发生受精作用,没有形成受精卵,所以处理①产生无种子豆荚可以采用的方法是去除雄蕊,套袋处理,涂抹生长素。 (2)处理②表示将植株②的花粉传给植株①的人工授粉,由于豌豆雌雄同花,所以在处理②进行之前,首先对植株①进行去雄处理;根据题意可知,植株①的基因型为yyrr,植株②的基因型为YYRR,所以处理②形成的种子,其子叶的表现型及基因型分别是黄色饱满、YyRr;豌豆在自然条件下为自花传粉,所以将处理②所结种子第二年全部种下,在自然条件下(相当于YyRr自交)长出的植株,所结的种子中黄色、皱缩的种子中(Y_rr)占3/4×1/4=3/16,黄色、皱缩纯合子(YYRR)占1/4×1/4=1/16,因此,所结的种子中黄色、皱缩的种子中纯合子占1/16÷3/16=1/3. (3)单倍体植株是通过花药离体培养获得的;处理④表示使单倍体植株染色体数目加倍获得二倍体植株,可用秋水仙素处理单倍体幼苗,其原理是抑制纺锤体形成。 【考点定位】生物变异在育种上应用  
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考点分析:
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图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请看图回答问题:

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1由A物种进化为B、C两个物种的内因是____________,外因是__________,进化的实质是________。

2甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是_______________。

3迁到乙岛的B物种可能会______________。

4假设种群中有一对等位基因Aa,A的基因频率为01,a的基因频率为09,那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为_________,__________,___________;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体的变化趋势是_____________。

 

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下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图控制基因为B与b,请据图回答已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG

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1图中①②表示的遗传信息流动过程分别是:①_________;________。①过程发生的时间是_________,场所是____________。

2α链碱基组成为____________,β链碱基组成为_____________。

3镰刀型细胞贫血症的致病基因位于______染色体上,属于__________性遗传病。

48基因型是_____,67再生一个患病男孩的概率是_________,要保证9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为_________________。

5若图中正常基因片段中CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否可能发生突变?

为什么?

 

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双子叶植物的保卫细胞通常是肾形的细胞,气孔的保卫细胞含有叶绿体,因为细胞壁面对孔隙的一侧腹侧比较厚,而外侧背侧比较薄,所以随着细胞内压的变化,可进行开闭运动。图1是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况示意图,图2是保卫细胞以葡萄糖为底物进行需氧呼吸的过程模式图,图3是保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图,请回答:

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1由图1可推知,保卫细胞内能够产生ATP的场所有             。图2中物质4是      ,物质6是         ,产生ATP最多的反应发生的场所是             

2从图3中可以看出,引起气孔开闭的外界因素主要是            。保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡,制约其继续吸水的细胞结构是          

3夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞        吸水/失水,将导致叶肉细胞C3的含量     增加/减少

4将蚕豆叶片放入质量浓度为03g/mL的蔗糖溶液中,气孔会          张开/关闭;将其放入pH=7的某溶液中此pH有利于淀粉酶活性增高,气孔会         张开/关闭

 

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如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

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1图A表示通过细胞分泌的化学物质,随________到达全身各处,与靶细胞表面的________结合,将信息传递给靶细胞。

2图B表示通过相邻两细胞的___________,使信息从一个细胞传递到另一个细胞,图中③表示____________,请举例:

3图C表示相邻两个细胞之间形成__________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示_____________。

4由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多_____________有关。

 

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酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是

①都在线粒体中进行  ②都需要酶  ③都能产生水  ④都产生ATP

⑤生成丙酮酸的反应都在细胞质基质中完成

A①③⑤          B②③④⑤         C②③④         D②④⑤

 

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