Question

（8分）如图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图作答．

（1）a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括______，原因是缺乏______。硝化细菌将CO₂转化为C₆H₁₂O₆时，所利用的能量来自______．

（2）水稻叶肉细胞内，a过程中H₂O→O₂的部位是叶绿体中的__    ____，伴随该过程的能量转化反应式为______．

（3）酵母菌产生CO₂的场所是______．

（4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：

被检测的物质	试剂	现象（颜色）
CO2	澄清的石灰水	混浊
溴麝香草酚蓝水溶液	①______
酒精	重铬酸钾的浓硫酸溶液	②______

Answer

（1）b 相应的酶 化学能

（2）类囊体薄膜（基粒） ADP+Pi+光能 酶 ATP

（3）细胞质基质、线粒体基质

（4）①由蓝变绿再变黄 ②灰绿色

【解析】

试题分析：

（1）分析图形可知，a为光合作用或化能合成作用，b为无氧呼吸生成酒精的过程，c为有氧呼吸过程，d为无氧呼吸生成乳酸的过程；人体不能进行的过程除a外，还包括b，原因是缺乏相应的酶。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自氨气氧化释放的化学能。

（2）水稻叶肉细胞内，a过程（光合作用）中H2O→O2的部位是叶绿体中的类囊体薄膜，伴随该过程的能量转化反应式为ADP+Pi+光能 酶 ATP。

（3）酵母菌是兼性厌氧型生物，其有氧呼吸与无氧呼吸均能产生二氧化碳，所以其产生CO2的场所是细胞质基质、线粒体基质。

（4）溴麝香草酚蓝水溶液可鉴定二氧化碳，其颜色变化为由蓝变绿再变黄；重铬酸钾的浓硫酸溶液可鉴定酒精，其颜色变为灰绿色。

考点：本题考查细胞代谢及二氧化碳与酒精的鉴定等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。