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某生物兴趣小组的同学利用多套如下实验装置对酵母菌无氧呼吸需要的最适温度进行了相关探究,实验结果如图,请分析实验信息并回答以下问题:

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(1本实验过程中的化学反应结果会改变实验的自变量,是因为被分解的葡萄糖中的能量一部分        ,其余转移至ATP中及存留在酒精中。

2试管中加水的主要目的是           

(3葡萄糖溶液煮沸的目的是           

(4欲检测无氧呼吸产物有无酒精,可用_______溶液进行鉴定,其溶液颜色变化是________。

5如不考虑

(1中的不足,该实验不能达到实验目的,请提供改进方法____________

 

(1)以热能形式散失 (2)制造无氧环境 (3)除杂菌及排除氧气 (4)重铬酸钾、浓硫酸或酸性重铬酸钾 橙色变成灰绿色 (5)25℃后扩大温度范围,重复试验,以至找到峰值对应的温度即为最适温度 【解析】 试题分析: (1)由题意可知,本实验是研究酵母菌无氧呼吸需要的最适温度,由于酵母菌呼吸释放的能量一部分以热能的形式散失,会使装置中的温度升高,所以本实验过程中的化学反应结果会改变实验的自变量--温度。 (2)由题意可知,本实验是研究酵母菌无氧呼吸需要的最适温度,试管中加水的主要目的是制造无氧环境。 (3)葡萄糖溶液煮沸的目的是除去杂菌呼吸作用对实验结果的影响和排除氧气。 (4)酒精会使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色,所以用酸性重铬酸钾溶液鉴定无氧呼吸产物有无酒精。 (5)分析题图曲线可知,该曲线没有峰值,不能达到实验目的;应在25℃后扩大温度范围,重复试验,以至找到峰值对应的温度即为最适温度。 考点:本题的知识点是无氧呼吸的条件,产物和产生的能量去路,主要考查学生的识图能力和分析、评价实验并对实验进行完善的能量。  
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考点分析:
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下图甲、乙分别为某些物质进出细胞的坐标图和模式图,据图回答:满分5 manfen5.com

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1甲所代表的物质运输方式为________,其最大转运速率与___________有关。

2乙所代表的物质运输方式为___ ____,这一过程体现了细胞膜具有________的功能。

3神经细胞受到刺激产生兴奋时,Na+离子通过类似图__    ___的方式进入细胞;神经冲动传导到突触小体后,突触前膜通过_______方式释放神经递质。

4仿照图甲,画出图乙所示物质进入细胞的坐标图。

 

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显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:

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(1在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:

①把           移到_____________。②______  _____。③______________至物像清晰。

(2下图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,下图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为___    _(放大倍数

(3用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较为清楚的观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可以较为清楚的观察到口腔上皮细胞?_________________________。

 

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

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①____________②____________ ③______________④________________⑥_________________

 

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对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是     )

A光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的物质和能量循环

B细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定

C主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢

D细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率

 

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下列关于生物学实验的说法,正确的是     )

A检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

B用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布

C滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少

D以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响

 

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