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下图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断正确的是 ( ) A.通过③...

下图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断正确的是      

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A通过③④⑤途径培育成新品种的过程中,E、F的染色体组成相同

B若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd三对基因独立遗传,则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4

C⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株

D④过程使用的花药在A、B、C三个品种的植株上都可以采集到

 

B 【解析】 试题分析:通过③④⑤途径培育成新品种的方式为单倍体育种,主要包括花药离体培养(④)获得单倍体幼苗和用秋水仙素诱导染色体加倍(⑤)获得正常植株,因此E、F的染色体组成不同,A项错误;若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd,则C的基因型为AaBbdd,其后代中不能稳定遗传的个体(杂合子)为1-1/2(AA+aa)×1/2(BB+bb)×1dd=3/4,B项正确;E幼苗是通过花药离体培养而成的单倍体,单倍体植株高度不育,不能形成种子,C项错误;④过程使用的花药只有来自C植株,才能获得新品种,D项错误。 考点:本题考查生物育种的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是   

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A①过程需要DNA聚合酶、②过程需要RNA聚合酶参与

B②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成

C人的镰刀型细胞贫血症病因体现了基因对性状的直接控制

D某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变

 

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某女患有某种单基因遗传病,下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析不正确的是  

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A该病的遗传方式是常染色体显性遗传

B该女的母亲是杂合子的概率为1

C该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率1/4

D其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率为l

 

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细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是

A染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

B非同源染色体自由组合,导致基因重组

C染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变

D非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异

 

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图为人体内基因对性状的控制过程,叙述错误的是   

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A图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体

B镰刀型细胞贫血症致病的直接原因血红蛋白分子结构的改变

C人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降

D该图反映了基因对性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

 

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为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质?赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是        

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A图中锥形瓶的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐

B若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体进行的实验,两组相互对照,都是实验组

C噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律,

D实验中B上清液中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质

 

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