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下图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是 A.①表示生存斗争,这是生物过度...

下图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是

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A①表示生存斗争,这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现

B②导致③改变的内因是基因突变,外因是自然选择

C③代表物种形成,其形成的必要条件是存在生殖隔离

D④指基因、物种、生态系统的多样性,它们是共同进化的结果

 

D 【解析】 试题分析:分析图示可知:①表示自然选择学说,是现代生物进化理论的核心内容,A项错误;②是可遗传的变异,③表示种群基因频率的改变,可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,只能为生物进化提供原材料,不能导致种群基因频率的改变,B项错误;③表示种群基因频率的改变,而生物进化的实质是种群基因频率的改变,但不代表物种形成,C项错误;④表示生物多样性,包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性,共同进化导致生物多样性的形成,D项正确。 考点:本题考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9抗病植株RR和Rr各占4/9抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占 

A1/9     B1/16          C4/81      D1/8

 

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果蝇的长翅V对残翅v为显性,但通常即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列有关叙述不合理的是

A纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的

B果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关

C35℃条件下果绳的长翅基因就突变成了残翅基因

D有一只残翅果蝇,让其与另一只异性的残翅果蝇交配,不能确定其基因型

 

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下图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断正确的是      

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A通过③④⑤途径培育成新品种的过程中,E、F的染色体组成相同

B若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd三对基因独立遗传,则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4

C⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株

D④过程使用的花药在A、B、C三个品种的植株上都可以采集到

 

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下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是   

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A①过程需要DNA聚合酶、②过程需要RNA聚合酶参与

B②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成

C人的镰刀型细胞贫血症病因体现了基因对性状的直接控制

D某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变

 

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某女患有某种单基因遗传病,下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析不正确的是  

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A该病的遗传方式是常染色体显性遗传

B该女的母亲是杂合子的概率为1

C该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率1/4

D其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率为l

 

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试题属性

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