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现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、...

现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。下图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是

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Aa、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应

Bb、c两种激素在体温调节方面具有协同作用

Cd最主要的作用部位是肝脏

D分泌d的细胞和分泌e的细胞中的核酸完全相同

 

D 【解析】由胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用作为突破口,可以分别确定a为生长激素、d胰高血糖素、e为胰岛素,三者的成分都是蛋白质,都能与双缩脲试剂产生紫色反应,A正确;b甲状腺激素、c肾上腺素都能促进代谢,增加产热,故它们在体温调节方面具有协同作用,B正确;d胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏,促进肝糖原再分解为葡萄糖,升高血糖浓度,C正确;分泌d胰高血糖素的细胞是胰岛A细胞,分泌e胰岛素的细胞是胰岛B细胞,它们是细胞分化形成,它们含有的DNA完全相同,转录的基因不同,形成的mRNA不同,故两类细胞的核酸不完全相同,D错误。 【考点定位】动物激素的调节 【名师点睛】理清脉络,弄清激素相关知识点:1、激素既不组成细胞机构,也不提供能量,也不起催化作用,仅仅起着“信使”的作用,将生物信息传递给靶细胞,对生理生化反应起着调节作用。 2、高等动物激素的成分 成分类别 举例 能否口服 氨基酸衍生物 甲状腺激素、肾上腺激素 甲状腺激素:可以 肾上腺激素:不可以 多肽及蛋白质 抗利尿激素、生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、胰岛素、胰高血糖素 不可以 固醇类 醛固酮、性激素 可以    
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考点分析:
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人体的脂质代谢也受激素调节促进糖转变成甘油三酯,抑制甘油三酯转变成糖的激素是

A胰高血糖素    B甲状腺素     

C肾上腺素        D胰岛素

 

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垂体被称为“乐队的指挥”,是因为它不仅能产生生长激素和催乳素,还能调节和控制其他内分泌腺的活动幼年哺乳动物的垂体损伤会导致

渗透压调节紊乱

体温调节紊乱

血糖浓度逐渐降低

生长满分5 manfen5.com发育停止

性腺发育停止

A①③④       B①②③④⑤     C①②④⑤       D②④⑤

 

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我国“神舟七号”飞船成功地将三位航天员送入太空,28日飞船安全返回地面,首次实验中国航天员太空出舱行走。下表甲、乙、丙表示在满分5 manfen5.com训练过程中,实际测得某位航天员的三项生理指标。以下对此表分析及相关生物学知识的叙述正确的是

甲项

进食后 小时

05

1

15

2

25

血糖浓度mg/dL

120

120

110

90

95

乙项

测量时间

6时

9时

12时

15时

18时

体温

367

368

37

371

369

丙项

测试物

胃液

唾液

血液

肠液

胰液

pH

09~15

68

74

77

80

A进食1~2小时内,血糖浓度变化与血糖转变为肝糖原有关

B15小时后,胰岛素和胰高血糖素都开始发挥其作用

C甲项调节是由激素控制属于体液调节;乙项由下丘脑体温调节中枢控制,属于神经调节

D根据丙项数据分析,人体淀粉酶所需的最适pH要明显高于蛋白酶

 

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如图中三条曲线能分别表示当环境温度从25降到3时,小白鼠体内细胞耗氧量、产生的尿量及酶活性变化情况的是

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A①②②       B①③③       C③①②       D①①②

 

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选择30只生理状况大满分5 manfen5.com致相同的健康成年小白鼠,测定鼠单位时满分5 manfen5.com间耗氧量的平均值,以代表鼠的物质代谢强度,将其随机分为甲、乙两组,做如下处理:

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由此可以推测:甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论,要增加下列哪项作为对照实验

A切除甲状腺,注射生理盐水

B满分5 manfen5.com既不切除甲状腺,又不注射甲状腺激素

C从切除甲状腺后的第5天开始,注射用于该实验的溶剂

D从切除甲状腺后的第5满分5 manfen5.com天开始,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

 

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