（2014•扬州学业考试）如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是（ ）
A．用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交
B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养
C．③培育出⑥常用化学或物理的方法进行诱变处理
D．图中培育出⑤所依据原理是基因突变和基因重组
（2015春•孝感期末）基因工程是将目的基因通过一定过程转入受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达，从而培养成工程生物或生产基因产品的技术．你认为支持基因工程技术的理论有（ ）
①遗传密码的通用性 ②不同基因可独立表达
③不同基因表达互相影响 ④DNA作为遗传物质能够严格地自我复制．
A．①②④ B．②③④ C．①③ D．①④
（2015秋•龙海市校级期中）在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是（ ）
A．自交（杂交）育种 B．诱变育种
C．人工嫁接 D．单倍体育种
（2013春•越秀区期末）幸福的家庭都不希望出生一个有缺陷的后代，因此有必要采取优生措施，下列选项正确的是（ ）
A．通过产前诊断可以初步确定胎儿是否患有猫叫综合征
B．通过产前诊断可以确定胎儿是否患有所有先天性疾病
C．通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有21三体综合征
D．通过禁止近亲结婚可以杜绝有关先天性疾病患儿的降生
（2012秋•枣庄期末）如图若要对此果蝇进行染色体的脱氧核苷酸序列的测定，那么需要测定的染色体是（ ）
A．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
B．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、X
C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
D．Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y
（2010春•天心区校级期末）自然多倍体形成过程的顺序是（ ）
①减数分裂过程受阻；
②染色体数目加倍；
③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞，再通过受精作用形成加倍的合子；
④有丝分裂受阻．
A．①②③ B．②③④ C．④②③ D．①②④
