（2015秋•遂宁期末）在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（ ）
A．种群 B．群落
C．生态系统 D．生物个体
（2015秋•定州市校级期末）蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但是二者有明显区别．下列说明不正确的是（ ）
A．蓝藻能进行光合作用 B．蓝藻是自养生物
C．大肠杆菌有细胞核 D．大肠杆菌进行寄生生活
（2015•铜川校级模拟）现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物．污水经净化处理后，可用于浇灌绿地．回答问题：
（1）污水流经厌氧沉淀池．曝气池和兼氧池后得到初步净化．在这个过程中，微生物通过 呼吸将有机物分解．
（2）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 ．（生态系统、群落、种群）．在植物池的食物网中，植物位于第 营养级．植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于 所固定的能．
（3）生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和 等原理．
（4）一般来说，生态工程的主要任务是对 进行修复，对造成环境污染和破坏的 生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力．
（2015秋•江门校级月考）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株．回答问题：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于 培养基．
（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 和 ．
（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力 ．
（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、 和 ．无菌技术要求实验操作应在酒精灯 附近进行，以避免周围环境中微生物的污染．
（5）可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的体外抗菌特性．抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供 和 ．实验结束后，对使用过的培养基应进行 处理，对新配制的培养基灭菌时所用的是 ．实验前需对超净工作台进行 处理．
（2015秋•江门校级月考）某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C c …），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_…）才开红花，否则开白花．现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合组合、后代表现型及其比例如下：
根据杂交结果回答问题：
（1）这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？
（2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？
（2014•广陵区校级模拟）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定．后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊．第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量．第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减．回答问题：
（1）人与狐的种间关系是 ，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是 ．
（2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网．
（3）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内斗争强度 （增加、减小、不变）
（4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而 （增强、减弱、不变）
