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(2015秋•冀州市校级期末)如图为基因型为AaBbdd某动物,体内细胞分裂到一...

(2015秋•冀州市校级期末)如图为基因型为AaBbdd某动物,体内细胞分裂到一定阶段的染色体及基因组成的示意图.以下相关判断错误的是( 

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A.此细胞中染色体数比体细胞减少一半

B.此细胞中基因a一定是由基因A突变产生

C.此细胞继续分裂可能形成两种精子或一种卵细胞

D.该动物能产生四种比例相等的精子或卵细胞

 

B 【解析】 试题分析:A、此细胞处于减数第二次分裂中期,染色体数是体细胞的一半,A正确; B、已知某动物基因型为AaBbdd,细胞中左侧染色体的两条姐妹染色单体的相同位置上出现了A和a,除可能因基因突变所致,还有可能在减I分裂的四分体时期的交叉互换,B错误; C、此细胞为次级精母细胞的话可以形成ABd和aBd两种精子,此细胞为次级卵母细胞的话可以形成一种卵细胞(ABd或aBd),C正确; D、该动物有两条同源染色体,经过减数分裂可以形成比例相等的四种精子或卵细胞,D正确; 故选:B. 考点:细胞的减数分裂.  
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考点分析:
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(2014•江苏模拟)如图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图象.下列叙述正确的是( 

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A.甲细胞中有4个染色体组

B.丙细胞为初级卵母细胞

C.丁细胞中①和②可能均为性染色体

D.戊细胞的基因组成是Ab或aB

 

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(2015秋•冀州市校级期末)人类的手指性状中,食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因).这对等位基因的表达受性激素影响,TS在男性为显性,TS在女性为隐性.若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一孩子是长食指的概率和性别分别为( 

A.满分5 manfen5.com      B.满分5 manfen5.com      C.满分5 manfen5.com      D.满分5 manfen5.com

 

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(2015秋•冀州市校级期末)下列有关孟德尔的“假说﹣演绎法”的叙述中不正确的是( 

A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”

B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C.孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析

D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

 

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A.杂交和自交;测交     B.自交;杂交和测交

C.测交;自交和杂交     D.杂交和测交;自交

 

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(2015•吉林校级模拟)科学工作者分离得到了某真核生物的基因A,将其解离成两条具有互补关系的单链,其中的一条与基因A的信使RNA进行配对,杂交后可以观察到如图所示的结构.对此结果的合理解释是( 

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A.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链DNA部分

B.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链RNA部分

C.1、3、5、7为双链DNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体

D.1、3、5、7为单链RNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体

 

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