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(2015秋•陕西校级期末)下列哪项属于最基本的生命系统( ) A.核酸 B.H...

(2015秋•陕西校级期末)下列哪项属于最基本的生命系统( 

A.核酸     B.HIV病毒      C.蓝藻      D.小麦

 

C 【解析】 试题分析:A、核酸为生物大分子,不属于生命系统的结构层次,A错误; B、病毒不属于生命系统的结构层次,B错误; C、蓝藻为单细胞原核生物,既是细胞层次,也是个体层次,C正确; D、小麦属于个体层次,D错误. 故选:C. 考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.  
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考点分析:
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(2015秋•陕西校级期末)如图1为物质出入细胞的示意图,如图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式.请据图回答:

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(1)曲线甲代表      ,曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收该物质,此时,限制物质进入细胞的因素是     

(2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为 mol/L),由此可知该细胞能主动地      (填“吸收”或“排出”)物质X,可用图1中的      (填图中字母)表示.

(3)若图1代表甲型H1N1流感病毒感染者的淋巴细胞的细胞膜,该细胞能够分泌抗体,该过程称为      ,其依赖于细胞膜      的结构特点,该过程      (填“需要”或“不需要”)细胞呼吸提供的能量.

 

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(2014秋•临沂期末)如图为在适宜温度下测定金鱼藻光合作用强度的装置(氧气传感器可监测氧气浓度的变化,NaHC03溶液提供C02),在不同光质条件下光照1小时后氧气浓度的自然光相对变化量如下表(表中“+”表示增加,“一”表示减少):

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(1)该实验课题是探究      ,第9组的作用是     

(2)本实验需控制好的无关变量有      (至少列举两项).通过该探究实验可知,在进行大棚蔬菜种植时,需要注意     

(3)若要研究金鱼藻叶片中色素的种类及含量,可用      (溶剂名称)提取色素,然后根据      的原理对色素进行分离.

 

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(2015秋•陕西校级期末)下列是有关植物细胞分裂的图形,图1、图2表示细胞有丝分裂过程中DNA含量的变化;图3表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请据图回答:

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(1)给图1写上最合适纵坐标名称,为     

(2)图2中AB段形成的原因是      ,该过程发生于细胞分裂的      期;图2中CD段形成的原因是     

(3)图3中      细胞(写序号)处于图2中的BC段.

(4)分析图3中①细胞可知,该细胞含有      条染色单体,染色体数与核DNA分子数之比为      .用图3中序号表示有丝分裂过程:     

 

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(2014秋•临沂期末)如图1为两种高等生物细胞亚显微结构模式图,图2是图1中细胞核的放大图.请据图回答:

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(1)图1的①~结构中不应该出现的是      (填序号);若图1右侧为洋葱根尖分生区细胞,则还不应该有的结构是      (填序号).

(2)为研究细胞内各种细胞器的结构和功能,常用      法将其分离.观察活细胞内的结构⑩需用      染液将其染成蓝绿色.⑦和⑨功能的不同之处在于     

(3)细胞色素C在ATP的生成过程中起着重要作用.在动物细胞中,细胞色素C发挥生理作用的场所有      .(填结构名称).

(4)⑩、与图2所示结构的相同点主要是      .对图2所示结构的功能较为全面的阐述是      ,其中结构      (填结构名称)的形成有关.

(5)请写出一种鉴定图1右侧细胞是否为活细胞的简单实验方法:     

 

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(2014秋•临沂期末)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,请据图回答:

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(1)图中A为      ,物质I在人体内主要指     

(2)图中Y和Z在化学组成上相比较,Z特有的组成成分是      .组成Ⅱ、Ⅲ的核苷酸共有      种.

(3)图中P与P之间通过      (用结构式表示)连接形成Ⅳ.Ⅳ的多样性决定于氨基酸的种类、数量、排列顺序及     

(4)观察细胞中Ⅱ和Ⅲ的分布,使用的试剂是      ,它可使Ⅲ呈现      色.

 

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试题属性

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