神经递质与学习记忆密切相关.回答下列问题:
(1)乙酰胆碱通过 方式从突触前膜释放,体现了细胞膜具有 的结构特点.
(2)一氧化氮也是一类重要的神经递质,根据其化学特性,推测它的释放方式是 ,一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成.
(3)为探究DHA(“脑黄金”)增加学习记忆的分子机制,某科研团队制定了以下实验计划:
材料与试剂:DHA油脂,棕榈油(不含DHA),普通饲料,初断乳大鼠.
实验步骤:
第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号A,B,C,D.
第二步:每日经口灌胃食物,组成见表.
第三步:饲养8周后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如下:
回答下列问题:
①完成第二步的实验步骤:
②实验中A组的作用是 ,实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是
③根据结果绘制柱状图;
④分析结果可知,口服DHA对脑组织中AChE、NOS活性的影响是: .
科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了用含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验,结果如图.下列相关说法正确的是( )
A.Na+和K+进入神经细胞内都是主动运输方式
B.由图中三条曲线a、b、c可知,细胞外液中Na+浓度高低的关系是a<b<c
C.由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度可以同时影响动作电位和静息电位的峰值
D.若持续降低细胞外液中钠离子的浓度,最终可能使离体枪乌贼神经纤维无法产生动作电位
图示由甲、乙、丙3个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列说法正确的是( )
A.甲神经元兴奋时,乙、丙神经元同时兴奋
B.乙酰胆碱和5一羟色氨酸都与突触后膜相同的受体结合
C.若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合,则对乙神经元起抑制作用
D.若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2+通道,则甲、丙两个神经元都无膜电位变化
示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况.下列叙述错误的是( )
A.
从图可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象
B.
从图可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫
C.
从图可以推测,HIV可能对实验药物a敏感
D.
从图可以看出,HIV对实验药物b敏感
尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的生产或作用异常,使肾脏对水的重吸收产生障碍.下列相关叙述正确的是( )
A.该激素由垂体释放,作用于肾小管和集合管,使其对水的通透性减小
B.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于其尿液渗透压较大
C.若尿崩症因肾小球对该激素的反应障碍导致,在血浆中该激素的含量可为正常值
D.若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致,则可以通过口服该激素来治疗
如果图中方框表示细胞,请据图分析下列叙述中不正确的是( )
A.若图中细胞为胰岛B细胞,则①可能为神经递质,④为胰岛素
B.若图中细胞为体细胞,①为胰岛素,则其会促进该细胞摄取、利用葡萄糖
C.若④为胰岛素,则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与
D.若④为胰岛素,则③过程需要依赖②结构的流动性