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下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述,错误的是( ) A.因病切...

下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述,错误的是(  )

A.因病切除甲状腺的患者,需要长期口服甲状腺激素

B.糖尿病患者注射一次胰岛素后可长期发挥调节作用

C.喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草

D.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度

 

B 【解析】 试题分析:1、甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物,可以口服. 2、激素作用完后就失去活性或被分解,故体内需不断产生. 3、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果. 3.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用. 【解析】 A、甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物,可以口服,故因病切除甲状腺的患者,需要长期口服甲状腺激素,A正确; B、激素作用完后就失去活性或被分解,故糖尿病患者需长期注射胰岛素,B错误; C、双子叶植物对生长素比较敏感,喷施高浓度的生长素类似物可以去除单子叶作物大田的双子叶杂草,C正确; D、赤霉素可以促进细胞的伸长,用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度,D正确. 故选:B. 考点:动物激素的调节;植物激素的作用.  
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考点分析:
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下列关于生长素分子构成的叙述,错误的是(  )

A.达尔文实验的目的是解释植物向光性的原因

B.鲍森•詹森的实验证明胚芽稍尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部

C.拜尔的使用证明胚芽稍弯曲生长是由尖端产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的

D.温特的使用证明生长素是吲哚乙酸

 

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如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照.下列对实验结果的描述,正确的是(  )

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A.a直立生长,b、c向光弯曲生长

B.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D.图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

 

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植物茎向光生长的主要原理是(  )

A.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快

B.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快

C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快

D.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快

 

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农民适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果.顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果(  )

A.乙烯    B.细胞分裂素    C.脱落酸    D.生长素

 

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胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(  )

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端

 

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