将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养，并加入少量蔗糖作为能源物质，同时设置空白对照组。实验结果显示，有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。有关说法正确的是（ ）
A．空白对照组为将相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养
B．本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度，因变量为根尖生长情况
C．由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用，共同协调兰花的生命活动
D．不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调解效果不同
下列关于叙述中正确的是
A．若种群的基因频率不变，则其基因型频率也不变
B．色盲患者中男性数量远多于女性，故男性的色盲基因频率大于女性
C．基因型频率的定向改变不是生物进化的实质
D．J型增长的种群，其基因频率不会发生改变
图为电子显微镜拍摄的某细胞内部的图片。下列相关分析正确的是
A．该细胞为真核细胞
B．该照片展示了合成mRNA的过程
C．该照片拍摄的具体位置为细胞核或线粒体内
D．该照片拍摄的生命活动中需要tRNA 参与
关于细胞生命历程的叙述错误的是
A．衰老细胞中的细胞核体积变大，染色质染色加深
B．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于完成个体的的正常发育
C．细胞癌变后丧失了正常的生理状态，这可能是多个基因突变的累积效应
D．蓝藻在分裂末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板
下列叙述正确的是
A．所有糖类均为供能物质
B．所有酶均在核糖体上合成
C．所有受体都能接受激素分子的信息
D．所有细菌都具有细胞结构
【生物——选修3：现代生物科技专题】
叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中，该技术能有效改良植物的品质。请回答：
（1）转基因技术的核心步骤是 ，完成该步骤所需要的酶有 。
（2）将植物体细胞处理得到原生质体，再通过 或 法，将目的基因导入原生质体，使原生质体再生细胞壁之后，通过 技术培养可得到相应的转基因幼苗。
（3）来自原核生物中有重要价值的外源基因，无需改造和修饰就可在叶绿体中高效表达，就此分析，原因是 。
（4）对大多数高等植物而言，与传统的细胞核转基因相比，叶绿体转基因更稳定，其遗传方式 （答“遵循”或“不遵循”）分离定律，不会随（“花粉”或“卵细胞”传给后代，从而保持了 （“父本”或“母本”的遗传特性。
