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下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是( ) A.花药离体培养得到...

下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是(  )

A.花药离体培养得到单倍体植株

B.细胞工程培育“番茄﹣﹣马铃薯”杂种植株

C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

 

D 【解析】 试题分析:植物组织培养过程为:离体的组织器官首先脱分化,形成愈伤组织,愈伤组织进行再分化形成胚状体,胚状体再进行根芽的分化形成完整植株.该技术利用了植物细胞的全能性,一般可以在植物基因工程、单倍体育种、植物体细胞杂交等过程中运用. 【解析】 A、花药离体培养得到单倍体植株就是利用的植物组织培养的技术,故A错误; B、细胞工程培育“番茄﹣﹣马铃薯”杂种植株的过程中,需要利用植物组织培养技术将杂种细胞培养为完整植株,故B错误; C、基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株的过程中,需要利用植物组织培养技术将受体细胞培养为完整植株,故C错误; D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株是利用了秋水仙素抑制纺锤体形成的原理,没有利用植物组织培养技术,故D正确. 故选:D. 考点:植物培养的条件及过程;基因工程的应用.  
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考点分析:
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干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血中只能提取0.5μg,所以价格昂贵.美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素.如图所示:

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从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是(  )

A.个体间的杂交      B.基因工程   

C.细胞融合         D.器官移植

 

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下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )

A.含有DNA的细胞器有细胞核和线粒体

B.所有细胞的能量代谢都离不开线粒体和叶绿体

C.根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体

D.有叶绿体的细胞一定也有线粒体

 

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下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是(  )

A.细胞的生物膜系统在结构和功能上紧密联系

B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

D.生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新

 

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3H标记的脱氧核糖核苷酸引入某类绿色植物根尖细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能测到含3H的一组结构是(  )

A.细胞核、核仁和中心体      B.细胞核、核糖体和线粒体

C.细胞核、线粒体和叶绿体    D.细胞核、线粒体

 

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如图为人体内两种重要高分子化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是(  )

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A.a的种类约有20种,b的种类有8种

B.B是所有生物的遗传物质

C.a的结构通式可表示为:满分5 manfen5.com

D.B在人的神经细胞与肝脏细胞中的种类不同

 

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