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如图是探究小组做的“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述不正确的是( ) ...

如图是探究小组做的“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述不正确的是(  )

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A.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组

B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则D瓶内的溶液会变灰绿色

C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测C02的产生速率

D.乙组中D瓶先封口放置一段时间的目的是形成无氧的环境

 

A 【解析】 试题分析:探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:(1)酵母菌是兼性厌氧型生物;(2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色. 根据题意和图示分析可知:甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置,其中A瓶中加入的是NaOH,作用是吸收空气中CO2;B瓶中是酵母菌培养液;C瓶是澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液),目的是检测呼吸产生的二氧化碳.乙装置是探究酵母菌无氧呼吸的实验装置,其中D瓶中是酵母菌培养液;E瓶是澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液),目的也是检测呼吸产生的二氧化碳. 【解析】 A、该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,甲、乙两组之间互为对照组,A错误; B、由于B瓶中进行有氧呼吸,D瓶中进行无氧呼吸,所以向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则D瓶内的溶液会变灰绿色,B正确; C、有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸快而多,因此可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测C02的产生速率,C正确; D、D瓶应封口放置一段时间,待酵母菌将D瓶中的氧消耗完,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,确保是无氧呼吸产生的CO2通入澄清的石灰水,D正确. 故选:A. 考点:探究酵母菌的呼吸方式.  
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考点分析:
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是(  )

A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时,不可用碘液代替斐林试剂进行鉴定

B.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精,需要在碱性条件下进行

C.用黑藻叶片观察质壁分离与复原时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

D.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会导致滤纸条上色素带重叠

 

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细胞呼吸是细胞能量的根本来源,细胞呼吸容易受外界环境的影响.下图是温度与氧气浓度对植物叶片细胞呼吸速率的影响,以下分析不正确的是(  )

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A.图中细胞呼吸速率可用二氧化碳的释放量表示

B.从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度

C.温度对曲线Ⅱ代表的呼吸类型影响较大,对曲线Ⅰ影响较小

D.分析图甲、乙可知,水果储存需要低温和低氧的条件

 

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如图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和[H]的变化,①~⑧表示生理过程.有关叙述正确的是(  )

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A.没有叶绿体,过程①②不能完成

B.没有线粒体,过程③④不能完成

C.过程⑤⑥均消耗[H]和ATP

D.⑦⑧过程产生的CO2中的O并非均来白C6H12O6

 

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紫杉醇能诱导、促进微管蛋白聚合从而抑制纺锤丝和纺锤体的形成.如果用一定浓度的紫杉醇处理幼芽分生组织的细胞,则会发生(  )

A.DNA和有关酶的合成受阻

B.细胞内染色体数目加倍

C.染色体的着丝点不能分裂

D.细胞膜内陷的时间推迟

 

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如图为某生物细胞分裂模式图,下列有关叙述不正确的是(  )

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A.图甲中含有同源染色体的区段是A~H

B.图乙为细胞有丝分裂后期图象

C.图乙中与2号染色体携带相同遗传信息的是3号染色体

D.图乙对应于图甲中的E~F段,图丙对应于图甲中的C~E段

 

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