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如图为人体体液免疫过程的示意图,关于此图的叙述正确的是( ) A.过程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ...

如图为人体体液免疫过程的示意图,关于此图的叙述正确的是( 

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A.过程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为体液免疫的效应阶段

B.通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子

C.细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞,均能特异性识别抗原

D.当同一种抗原再次进入机体时,细胞⑤会迅速增殖、分化

 

D 【解析】 试题分析:过程Ⅳ为体液免疫的反应阶段,过程Ⅴ、Ⅵ为体液免疫的效应阶段,A错误;通过过程Ⅴ产生的“某物质”是抗体,B错误;细胞①③分别为吞噬细胞和B细胞,其中③能特异性识别抗原,①也能识别抗原,但没有特异性,C错误;当同一种抗原再次进入机体时,记忆细胞(细胞⑤)会迅速增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生大量的抗体,并与抗原特异性结合,D正确。 考点:本题考查体液免疫的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( 

A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

 

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下列关于人体生命活动的说法,错误的是( 

A.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次是脑干、脊髓、大脑皮层

B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关

C.某人患呆小症,可能是幼年缺乏生长激素所致

D.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,与特定分子结合后起作用

 

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给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示.下列相关分析正确的是( 

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A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

 

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如图表示缩手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三种神经元.如果进行下述操作,试判断叙述正确的是( 

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A.用电刺激Ⅰ处,则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负

B.用电刺激Ⅱ处,则皮肤、肌肉都发生兴奋

C.剪断Ⅰ处,刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射

D.用一定强度的电流刺激b神经元,则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉

 

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如图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处( 

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A.2处       B.3处       C.4处       D.5处

 

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