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下列属于群落层次的是( ) A.年龄结构和性别比例 B.土壤中小动物的物种丰富度...

下列属于群落层次的是( 

A.年龄结构和性别比例

B.土壤中小动物的物种丰富度

C.水池中大鲈鱼和小鲈鱼的分布

D.能量流动、物质循环和信息传递

 

B 【解析】 试题分析:年龄结构和性别比例是种群特征,A错误;土壤中小动物的物种丰富度属于群落的特征,B正确;水池中大鲈鱼和小鲈鱼的分布,属于种群的空间特征,C错误;能量流动、物质循环和信息传递属于生态系统的功能,D错误。 考点:本题考查群落的概念的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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群落演替的总趋势是( 

A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高

B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低

C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低

D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高

 

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下列关于出生率的叙述,正确的是( 

A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为 10%

B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1:1,则出生率越高

C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高

D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高

 

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下列相关实验操作中,叙述错误的是( 

A.用血球计数板统计酵母菌数量时,先滴加培养液,然后让盖玻片一端先接触培养液,再慢慢放下

B.若取样前未轻轻振荡试管,则从试管上部取样会使实验数据偏小

C.为了便于计数,培养后期可以先稀释再计数

D.实验结束后,将血细胞计数板浸泡、冲洗后晾干

 

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回答下列有关玉米田生态系统的问题:

(1)玉米螟幼虫啃食玉米叶、茎秆、花序等,防治不利会造成严重减产.在玉米生态系统的组成成分中,玉米螟属于 

(2)图是玉米田中能量流经玉米螟的示意图,图中A,B分别代表    ,一年内玉米螟获得的能量中流向分解者的能量是  kJ.

(3)玉米固定的太阳能中,有些能量没被利用,有些被利用了.被利用的能量包括哪些? 

(4)玉米田收割后,耕地未做任何处理而发生了演替,这种演替类型为 

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植物生命活动调节的主要形式是激素调节,分析回答下列问题:

(1)如图表示生长素浓度对棉花植株根和茎生长的影响,从图中看出生长素作用的特点是具有  ,C点表示的含义是  ;若测得植株向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度(x)的范围是 

(2)在早春低温时为让种子早发芽,常将种子置于流动的溪水中浸泡一段时间,其目的最可能是让流水冲去种子中的  (激素).

(3)感染了矮化病毒的棉花植株非常矮小.在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下,请利用植株幼苗设计实验验证“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”.

实验材料:株高相同的健壮棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸馏水、喷壶、量尺等.

实验步骤:

将生长健壮的幼苗平均分成甲、乙两组,同时用  处理.

甲组喷洒一定浓度的  溶液,乙组喷洒等量 

在相同条件下培养一段时间后,测量两组棉花植株的高度,记录数据,整理并计算 

预测实验结果和结论:  ,证明矮化病毒抑制了赤霉素的合成.

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试题属性

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