下图为利用农杆菌转化法培育转基因抗虫棉的技术流程图。 请据图回答:
（1）图中A为 ，在构建该结构时, Bt毒蛋自基因与Ti质粒结合的部位是 。
（2）①过程是 ，经采用的方式是 。
（3）通过 _实验，才能最终确定是否成功培育出了抗虫棉植株。
分析以下事实: （1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株, （2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实,下列说法正确的是 （ ）
①高度分化的动植物细胞部具有全能性②分化的动物细胞核具有全能性 ③
分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中, 并没有消失 ④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:
图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是（ ）
A．过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养料
C．过程③包括脱分化和再分化两个过程
D．图中筛选过程不改变抗病基因频率
下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是（ ）
A．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵细胞
B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
C．动物细胞培养过程中要用胰蛋白酶处理使细胞分散
D．“海拉细胞系” 在实验室中被广泛传代使用是因为其遗传物质保持了长时间的稳定
下列哪种生物不能通过突变体的利用而获得（ ）
A．抗除草剂的白三叶草 B．产生胰岛素的大肠杆菌
C．高产的水稻 D．蛋白质含量高的小麦
与创造“番茄——马铃薯”杂交植株有关的生物技术是（ ）
①转基因技术②细胞核移植③植物组织培养④细胞融合
A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
