菌根是由菌根真菌与植物根系形成的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根真菌提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。
组别 | 光合作用速率(μmol CO2·m-2·s-1) | 气孔导度* (mmol·m-2·s-1) | 细胞间CO2浓度 (μmol·mol-1) | 叶绿素 相对含量 | |
25 ℃ | 有菌根 | 8.8 | 62 | 50 | 39 |
无菌根 | 6.5 | 62 | 120 | 33 | |
15 ℃ | 有菌根 | 6.4 | 58 | 78 | 31 |
无菌根 | 3.8 | 42 | 98 | 28 | |
5 ℃ | 有菌根 | 4.0 | 44 | 80 | 26 |
无菌根 | 1.4 | 17 | 122 | 23 | |
*气孔导度是描述气孔开放程度的量
则下列叙述不正确的是
A.菌根真菌与玉米的种间关系是互利共生
B.25 ℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率高
C.15 ℃条件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因只是叶绿素相对含量高,利于吸收光能,促进了光反应
D.实验结果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5 ℃条件下提高的比例最大
对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是
A.细胞分裂使细胞功能趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
B.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老
C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传
D.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
以下有关实验的叙述,正确的是
A.观察植物细胞有丝分裂的操作步骤:取材→解离→染色→漂洗→压片→观察
B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色
C.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
D.“体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水
下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,不正确的是( )
A.图甲中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点一定不为茎向光侧生长素浓度
B.图乙中cd段下降一定导致该细胞中染色体数目的暂时加倍
C.图丙中说明组成该蛋白质的氨基酸残基中有羧基的R基上也有氨基
D.图丁中a曲线表示青蛙,b曲线表示猴子
下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中①②分别代表不同的细胞、A 表示物质,符合该模型的是
A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体
B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质
C.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素
D.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A抗利尿激素
下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是
A.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在生物膜上进行
B.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
D.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异