科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的说法有
①孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为 1：1 的假说，并通过实际种植来演绎
②赫尔希和蔡斯提出中心法则
③格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素示踪技术
④在探究遗传物质的实验中，艾弗里的细菌转化实验对 DNA 和蛋白质等大分子进行了分离
⑤沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法
A．两种 B．三种 C．四种 D．五种
如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，实验中必须对母本采取的措施是（ ）
①开花前除去未成熟花的全部雄蕊 ②开花后人工去雄 ③去雄后自然授粉 ④去雄后待雌蕊成熟时人工授粉 ⑤去雄、授粉后套袋隔离 ⑥授粉后自然发育
A．①④⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤
下列有关科学史的叙述，正确的是（ ）
A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来
B．格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质
C．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上
D．萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉
下列有关孟德尔“假说﹣演绎法”的叙述，不正确的是（ ）
A．提出了性状是由染色体上的遗传因子控制
B．测交实验是对推理过程及结果进行的检验
C．体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容
D．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验的基础上
孟德尔遗传规律不适合原核生物，原因是（ ）
A．原核生物没有遗传物质 B．原核生物没有
核物质
C．原核生物没有完善的细胞器 D．原核生物主要进行无性生殖
尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如下表所示，实验步骤如下图所示。请分析回答。
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
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1．4 | g | 2．1 | g | 0．2 | g | 10 | g | 1 | g | 15 | g |
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL。
（1）按物理性质分，此培养基属于______ 。
（2）培养基中加入尿素的目的是， 这种培养基属于 培养基。
（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 和 ，实验需要振荡原因是 。
（4）图中将细菌转到固体培养基上时，可采用____________接种，获得单菌落后继续筛选。
（5）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是 ，需要消毒的是 。（填序号）
①培养细菌用的培养基与培养皿
②玻棒、试管、锥形瓶和吸管
③实验操作者的双手
（6）在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有____________（填序号）。
①土样不同 ②培养基污染
③操作失误 ④没有设置对照
