生活中经常会遇到一些生物学问题，下列认识正确的是
A．脂质主要由碳、氢、氧3种元素组成，但其中的氧原子含量较糖类中的多
B．蛋白质与糖类和脂质一样，通常都可以作为生物体内的能源物质
C．人体中的多糖以糖元的形式贮藏在肝脏和肌肉中，血糖低可水解成单糖进入血浆中
D．人体耗能主要来自糖类的氧化分解，所以我们的主食是以淀粉等糖类为主
下列哪一种细胞或个体具有全部的生命特征
A．艾滋病病毒
B．人的造血干细胞
C．肺炎双球菌
D．人的脾细胞
某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。如图所示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答。
（1）图A、B中，能反映鱼种群数量变化的曲线是________。调查鱼的种群密度一般采取法
（2）在环境条件不被破环的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为 ，在t1～t2之间，种群的出生率 死亡率（选填大于，小于，等于）
（3）在t1时该种群的年龄结构可能为________型。
（4）若在t2时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在________水平，原因是________________ 。
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。
（1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度________；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是_________________________________________
________________________________________________________________________。
（2）乙图中a侧生长素浓度大于________mol/L，b侧生长素对根生长的效应是________。
（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。
Ⅰ．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ．下图表示的是该实验过程。
Ⅲ．实验结果及解释：①装置内胚芽鞘________生长，表明：__________；②③装置内胚芽鞘________生长，表明：__________________。
将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：
（1）上述实验中产生抗体的细胞是指 ，它可由 细胞增值分化产生。
（2）为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射 ，然后检测相应的抗体。
（3）在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是 。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是 。
（4）人体感染HIV后，HIV主要攻击 细胞。导致 （选填体液免疫、细胞免疫、体液免疫和细胞免疫）免疫下降
如图1是人体内血糖调节的部分示意图。
（1）图1中甲为________，乙产生的部位为____________。
（2）发生a过程的主要原因是食物消化吸收。图2是人体饭后血糖浓度、胰高血糖素浓度、胰岛素浓度三者之间的变化关系图。图中曲线A表示________________，曲线C表示____________________。从图中曲线的特点可知胰高血糖素和胰岛素在血糖调节过程中具有________作用，除上述涉及的激素外，
激素也具有升高血糖的作用。
（3）图1显示，下丘脑参与了血糖的调节过程，说明血糖调节过程属于________________调节。此外，下丘脑的某些细胞还能合成促进肾小管和集合管对水的重吸收作用的激素是________激素。
