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某同学在“探究生长素类似物IBA(萘乙酸)促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得...

某同学在“探究生长素类似物IBA(萘乙酸)促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是

 

   

   

 

 

10-10mol/L的IBA溶液

10-5 mol/L的IBA溶液

 

生根数量(条)

43

8

22

A.本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小

B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L

D.用三种溶液处理插条的时间应该相同

 

C 【解析】有表格可知,本实验的自变量是IBA浓度大小,A正确;侧芽能产生生长素,生长素能促进扦插的枝条生根,所以银杏插条上的数目会影响实验结果,故B正确;本实验中,IBA浓度为10-10mol/L时插条的生根数目最多,但不能说明促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L,因为浓度梯度太大,还需缩小浓度梯度进一步进行实验,C错误;实验要遵循单一变量原则,所以用三种溶液处理插条的时间应该相同,故D正确。 【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。 【名师点睛】本题考查“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验,意在考查考生分析表中数据提取有效信息的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤。  
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