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下列关于育种的叙述正确的是 ①培育“太辐一号”小麦是利用染色体变异的原理 ②培育...

下列关于育种的叙述正确的是

①培育“太辐一号”小麦是利用染色体变异的原理

②培育三倍体葡萄是利用染色体变异的原理

③培育无籽西瓜是利用基因重组的原理

④培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

A.①②     B.②③     C.②④     D.③④

 

C 【解析】 试题分析:培育“太辐一号”小麦是利用基因突变的原理,故A错误。培育三倍体葡萄是利用染色体变异的原理,故②正确。培育无籽西瓜是利用染色体变异的原理,故B、D错误。培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理,故C正确。 考点:本题考查育种相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。  
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考点分析:
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下列有关人类遗传病的叙述错误的是

A.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病

B.冠心病可能是受两对以上的等位基因控制的遗传病

C.抗维生素D佝偻病是受由显性基因控制的遗传病

D.21三体综合征患者的21号染色体比正常人多出一对

 

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用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70mv,如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化:由-70mv上升到0,再继续上升至+40mv,然后再下降恢复到-70mv,则刺激部位和微电极放置位置,正确的是

 

 

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图是一平放的活植物根尖,另将2个琼脂块A、B置于如图位置,以下说法正确的是

A.生长素浓度:A>B,生长速度:背地侧>向地侧

B.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧<向地侧

C.生长素浓度:A=B,生长速度:背地侧=向地侧

D生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧>向地侧

 

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下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是

A.芽能发育成枝条                      B.芽能进行光合作用

C.芽能产生生长素促进生根              D. 芽能产生生长素促进生长

 

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如右图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是

A.甲向右侧弯曲生长

B.乙直立生长

C.丙向左侧弯曲生长

D.甲、乙、丙都弯向光源生长

 

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