下列有关生命系统的叙述中正确的是( )
A.病毒无细胞结构，不具有生命特征
B.草履虫无组织、器官、系统层次
C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统
D.生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统
【选修3——现代生物科技专题】
根据所学知识回答问题：
(1)植物组织培养技术的理论依据是 ；在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行 和 。
(2)在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加人适量血清，其原因是 。细胞培养应在含5%的C02的恒温培养箱中进行，C02的作用是 。
(3)转基因技术的核心步骤是 ，完成该步骤所需要的酶有 。
(4)培育试管婴儿时，可通过给母体注射 增加排卵数量，从父亲体内获得的精子需要进行 处理，才能完成受精作用。
(5)“无废弃物农业使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。这体现了生态工程 原理。
【选修1——生物技术实践】
生物技术在人们的生产、生活中应用非常广泛。请回容下列与生物技术有关的问题：
(1)市场上购买的真空包装酸菜，在没有发生漏气状态下发生了“胀袋”现象，A同学怀疑是杂菌污染导致的，B同学怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的，说出你支持谁的观点并说出理由。
支持 同学的观点，理由是 。
(2)苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了 的发酵作用，该过程需将温度控制在 。
(3)在微生物的培养过程中，实验室对培养基灭菌常用的方法是 。为防止冷凝水影响细菌的生长，需将培养皿 培养。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为 。
(4)植物组织培养常用MS培养基，该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供碳源和能源，同时能够维持细胞的 。与微生物培养基成分相比，诱导愈伤组织的培养除了添加的糖类不同外，还应该 。
回答下列关于草原生态系统的问题：
(1)碳在草原生物群落与无机环境之间的循环以 的形式存在，碳元素在生物群落中主要以 形式存在。与能量流动相比，碳循环的特点是 。
(2)当草原返青时，“绿色”为田鼠等食草动物提供可采食的信息，田鼠能根据黄鼬的气味躲避猎捕。这说明信息能调节生物的 ，以维持生态系统的稳定。
(3)为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查，调查鼠的种群密度常用的方法是 ，人们通过使用农药等措施防止草原鼠害的发生，短时间内取得了明显的成果，一段时间后出现了草原沙化的现象，这说明 ，这体现了生物多样性的 价值。
内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。请回答下列问题：
(1)人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压 ，位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至 ，引起口渴感；另一方面促进抗利尿激素在下丘脑神经细胞合成，经垂体释放进人血液，作用于 ，促进对水的重吸收。
(2)直接调节甲状腺激素分泌的内分泌腺是 ，该腺体还通过分泌 调控人体生长。
(3)当正常人处于饥饿状态时，血液中胰岛分泌的 (写激素名称）含量增多，它与胰岛素相互 ，共同维持血糖含量的稳定。
(4)某种细菌表面的抗原结构与人体胰岛素受体的分子结构极其相似，某人感染了该细菌后出现了高血糖症状，注射胰岛素后 (能/不能）有效调节其血糖水平，原因是 ，该病在免疫学上称为 。
在一批纯合野生正常翅（h)果蝇中，出现少数毛翅突变体（H)，在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答：
(1)毛翅果蝇的基因型可能为 以及HHRr。
(2)现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与 (填表现型）杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。
①实验步骤：
a.让这些果蝇与 (填基因型）进行杂交获得F1；
b.让F1中 ，观察F2果蝇的性状表现，并统计其性状分离比。
②预测实验结果并得出相应结论:若 ，则这两对基因位于不同对的染色体上。
