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下列中,哪项不是生物圈中生物与环境相互作用的例子( ) A.各种环境因子对生物进...

下列中,哪项不是生物圈中生物与环境相互作用的例子   

A各种环境因子对生物进行自然选择,使生物产生适应性

B光合生物的出现和发展,改变了大气的无氧气状态,并逐渐形成富含氧气的大气和对生物有保护作用的臭氧层

C氧气的积累是需氧型生物出现和大发展的前提条件,需氧型代谢使生物的生命活动更加活跃,进化速度加快

D地壳中放射性同位素的衰变

 

D 【解析】 试题分析:A.各种环境因子对生物进行自然选择,使生物产生适应,属于生物与环境的相互作用,A不符合题意;B.光合生物为大气产生氧气,含氧的大气和臭氧层对生物有保护作用属于生物与环境的相互作用,B不符合题意;C.氧气的积累是需氧型生物出现和大发展的前提条件,需氧型代谢使生物的生命活动更加活跃,进化速度加快,该过程属于生物与环境之间发生的共同进化,C不符合题意;D.放射性同位素的衰变指不稳定的原子核,自发地放出射线(如α射线、β射线等),通过衰变形成稳定的过程,该过程没有生物的作用,D符合题意。 考点:生物进化与生物多样性的形成;现代生物进化理论  
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考点分析:
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图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是  

A 两个种群间能量流动方向是甲→乙

B M时甲种群的出生率小于死亡率

C 两个种群数量变化说明了信息传递是双向的

D 两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退

 

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用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:

时间(天)

1

5

9

13

17

21

25

29

33

37

成虫数(只)

6

10

28

71

131

207

270

302

327

341

根据表中数据分析,下列结果正确的是  

A第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

B第1-37天,成虫数量成“J”型增长

C第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降

D第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

 

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下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以 c表示。图B表示A经过自然选择形成的结果。下列关于种群的描述不正确的是   

A两个种群间存在着竞争的关系            B自然选择使以c为食的个体逐渐减少

C自然选择一定会使两种群中的种灭亡     D两个种群在竞争中最终适应环境

 

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我国西部大片的耕作区将退耕。若将大面积的退耕地封闭起来,随着时间的推移,将会发生一系列的生态演替。下面列举的情况中除哪项外,均是未来生态演替的趋势  

A生态系统自动调节能力增强     B每年同化的太阳能增加

C群落的结构复杂化           D非生物的有机质生物的遗体或脱落物减少

 

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下列植物组织培养的目的中不正确的是   

A生产人工种子    B获得脱毒苗

C生产杀虫剂      D生产抗体

 

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