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下表是对巢湖某水域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C、D、E...

下表是对巢湖某水域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C、D、E分别表示不同的营养级,F为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量单位为102KJ/m2·a。请分析回答:

 

Pg

Pn

R

A

15.9

2.8

13.1

B

870.7

369.4

501.3

C

1.9

0.8

1.1

D

89.2

33.9

55.3

E

94.7

33.0

61.7

F

211.5

20.1

191.4

(1)该生态系统中食物链(或食物网)的构成为________________________________。

(2)据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是:Pn=______________________。

(3)次级消费者到三级消费者之间的能量传递效率是_______。流入该生态系统的总能量为____________。

(4)在该生态系统中,无机环境中的碳以_______的形式可以通过生产者的________(生理活动)进入生物群落。

(5)除A、B、C、D、E、F外,再加上_________________就构成了完整的生态系统。

 

(1) (2)Pg — R (3)11.9% B所固定的太阳能(870.7×102KJ/m2·a) (4)CO2 光合作用 (5)非生物的物质和能量 【解析】 试题分析:(1)能量传递具有单向流动、逐级递减的特点,B能量最多,是生产者,其次D和E的能量值相近,为第二营养级,第三营养级是A,第四营养级是C,故其食物网构成为: (2)Pg表示生物同化作用固定能量的总量、Pn表示生物贮存的能量、R表示生物呼吸消耗的能量,故Pn= Pg—R。 (3)次级消费者是A,其同化量是15.9,三级消费者是C,其同化量是1.9,能量传递效率为1.9÷15.9×100%=11.9%。 (4)在该生态系统中,无机环境中的碳以CO2的形式,可以通过生产者的光合作用进入生物群落。 (5)生态系统由生物群落与无机环境组成,除了表中A、B、C、D、E、F外,再加上非生物的物质和能量就构成了完整的生态系统。 考点:生态系统的结构;生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用 【名师点睛】生态系统中能量流动的计算 在解决有关能量传递的计算问题时,首先要确定相关的食物链,理清生物在营养级上的差别,能量传递效率为10%-20%,解题时注意题目中是否有“最多” “最少…至少”等特殊的字眼,从而碗定使用l0%或 20%来解题。 1.设食物链A→B→C→D,分情况讨论如下: 已知D营养级的能量为M,则至少需要A营养级的能量=M÷(20%)3;最多需要A营养级的能量 =M÷(10%)3。 已知A营养级的能量为N,则D营养级获得的最多能量=N×(20%)3;D营养级获得的最少能量=N× (l0%)3。 2.如果是在食物网中,同一营养级同时从上一营养级多种生物获得能量,则按照各单独的食物链进行诗算后合并。 3.在食物网中分析如A→B→C→D确定生物量变 化的“最多”或“最少”时,还应遵循以下原则: (1)食物链越短,最高营养级获得的能量越多; (2)生物间的取食关系越简单,生态系统消耗的能量就越少,如已知D营养级的能量为M,计算至少需要 A营养级的能量时,应取最短食物链A→D,并以20% 的效率进行传递,即等于M÷20%;计算最多需要A营养级的能量时,应取最长的食物链A→B→C→D,并以 10%的效率进行传递,即等于M÷(10%)3。 4.已知较低营养级生物的能量求解较高营养级生物的能量时,若求解“最多”值,则说明较低营养级的能量按“最高”效率传递;若求解“最(至)少”值,则说明较低营养级生物的能量按“最低”效率传递。具体规律如下:    
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C乳酸菌呼吸,产生 CO2和 C3H6O3    D酵母菌呼吸,产生CO2和 H2O

 

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③根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸

④根据微生物对抗生素敏感性的差异,选择使用添加不同抗生素的培养基

⑤将被污染的菌种稀释,使用固体培养基,采用划线法接种,获得单菌落,根据菌落特征甄别,筛选后继续培养

A只有①②④⑤   B只有①②③④

C只有②④⑤    D只有①②④

 

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Ab+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量

Bc1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量

Cb和d之一可代表生产者传递给分解者的能量

D初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的

 

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B曲线2表示生殖数量,P代表各种群的最大数量

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