满分5 > 高中生物试题 >

某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图所示。若向水池中...

某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼,一段时间后。该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群间的关系及变化的叙述,正确的是 

A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

 

C 【解析】 试题分析:从图象分析可知,甲乙是捕食关系,且甲是被捕食者(藻类),乙是捕食者(浮游动物),而丙为后期向水池投放的大量专食浮游动物的某种鱼,建立食物链的话应该是:藻类(甲)→浮游动物(乙)→鱼(丙)。由于鱼是大量的,所以短时间内它们的食物浮游动物急剧减少,而由于食物缺乏等生存斗争加剧,鱼类也随之大量减少,所以甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群的话,该种群肯定是藻类,即甲种群;由于强调了鱼是专食浮游动物乙所以甲和丙不存在竞争关系;丙和乙之间存在捕食关系,同时也存在同一空间內的竞争关系,故选C。 考点:种间关系 【名师点睛】据图分析,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系。关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定:a.从最高点判断,捕食者数量少,被捕食者数量多;b。从变化趋势看,先到波峰的为被捕食者,后达到波峰的为捕食者,即被捕食者变化在先,捕食者变化在后。则甲表示被捕食者,即藻类,乙表示捕食者,即浮游动物。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析正确的是 

A防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行

B渔业捕捞后需控制剩余量在S3

C环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后

D.(K-N/K值为025时,种群增长率最大

 

查看答案

某岛屿上生活着一种动物,其种群数 量多年维 持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该种群在不同月份的年龄结构每月最后一天统计种群各年龄组成的个体数。关于该种群的叙述,错误的是

A该种群10月份的出生率可能为零

B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C该种群的年龄结构随着季节更替而变化

D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

 

查看答案

下列与种群和群落相关的叙述中,正确的是

A沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替

B田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到,会使用标志重捕法估算的种群密度比实际值小

C草原群落具有水平结构,但没有垂直结构

D仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势

 

查看答案

下表所示为五类植物激素的部分生理效应+:促进作用 -:抑制作用。下列叙述错误的是 

 

种子发芽

顶端优势

果实生长

器官脱落

插条生根

生长素

 

赤霉素

细胞分裂素

 

脱落酸

 

 

 

乙烯

 

 

 

A同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同

B在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素

C表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果

D解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法

 

查看答案

下列有关植物向性运动的叙述,正确的是 

A茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同

B生长素的横向运输与单侧光照无关

C茎的向性运动能体现生长素的两重性作用特点

D失重状态下生长素不能进行极性运输,根丧失了向地生长的特性

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.