宇宙中有两类系统：一类是封闭系统（a），一类是开放系统（b），如图。请回答下列有关生态系统的问题：
（1）生态系统应是_____________（a或b），任何生态系统都需要不断得到来自系统外的______________补充，以便维持生态系统的正常功能。
（2）自然界生态系统有两个重要的特点：一是它常常趋向于达到一种稳态或平衡状态， 使系统内的所有成分彼此相互协调，这种平衡是靠_______________过程实现的；另一个是存在着_______________现象，即当生态系统中某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现一系列相应的变化，这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分。
（3）在自然条件下，生态系统总是朝着种类_______________、结构复杂化和_______________ 完善化的方向发展，直到使生态系统达到成熟的最稳定状态为止。
植物激素突变体是研究植物激素合成、代谢途径以及生理功能的重要实验材料。某课题组为了研究生长素和赤霉素对矮生突变体植物的作用效应，将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体（生长速率分别为甲lgl．2，乙lgl．4，丙lgl．6，丁lgl．8,戊lg2．O毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，实验结果如下图。请回答下列问题：
（1）赤霉素能促进________________从而引起植株增高；生长素也具有促进生长的功能，其作用特点表现出___________ 性。两种激素在植物体内都是给细胞传达一种__________代谢的信息。
（2）该实验的自变量是____________________，图中设置③组的作用是____________。
（3）根据实验结果可知，体外喷施____________________能明显促进矮生豌豆的生长，生长速率越慢的品种，对该激素生长反应越____________（填“显著”或“不显著”），其原因可能是遗传性矮生植株体内缺少____________。
I．闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性中间神经，它接受运动神经元的支配，其活动经轴突再作用于运动神经元，如图一所示（“+”表示促进，“-”表示抑制）。
（1）闰绍细胞构成了反射弧的______________（结构），能够产生兴奋，兴奋是指动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后，______________________的过程。
（2）运动神经元1兴奋时，产生如图二所示的电位变化，其中ab段上升的原因是____________________。（3）闰绍细胞兴奋后，释放甘氨酸，使______________（Na+、K+、Cl- ）流入运动神经元2内，导致如图三所示的膜电位低于-70mV而出现抑制，该过程中抑制性递质甘氨酸释放到突触间隙的方式是___________。闰绍细胞兴奋后还可以抑制运动神经元1产生兴奋，在这个过程中，闰绍细胞发挥的作用是防止运动神经元1 ______________________。
II．请回答糖尿病与胰岛素的有关问题：
（1）胰岛素通过促进组织细胞对葡萄糖的___________、___________和储存来降低血糖含量。为了验证胰岛素具有降低血糖含量的功能，可对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素。如果以每次注射药物前后小鼠的症状为观察指标，那么，这两种物质的注射顺序是_________________________________________。（2）有一种糖尿病是因为患者体内___________细胞产生的抗体与胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖含量升高，从免疫学的角度看，这种糖尿病属于___________病。
动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③分别表示其对应的结果，请据图回答下面说法正确的是
A．若a是胚胎分割技术，则产生的①中，所有个体的基因型和表现型一定相同
B．若b是体外受精技术，则形成②的过程属于克隆
C．若c是核移植技术，则形成③的过程体现了动物细胞也具有全能性
D．胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
下图为某质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示酶切后目的基因插入位点。下列有关叙述正确的是
A．质粒一般都含有抗性基因，所以天然质粒一般不用改造直接用作基因工程的载体
B．将重组质粒4导入大肠杆菌，该菌能在含四环素的培养基上生长
C．若要确定目的基因是否表达，应首选重组质粒2导入受体细胞
D．将重组质粒2、4导入大肠杆菌，大肠杆菌都能在含氨苄青霉素培养基上生长
关于生态系统的叙述，正确的是
A．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
B．一种蜣螂专以大象粪便为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
C．对于一个营养结构复杂的生态系统来说，一般其抵抗力稳定性较强
D．凡是细菌、真菌都是分解者，凡是自养型生物都是生产者
