(1)结构1功能的复杂程度主要由图中物质___________的种类和数量决定;可用___________处理结构2使其中的乙、丙分离;结构2在硝化细菌中___________(填“存在”或“不存在”)。
(2)甲、乙、丙三种物质中具有多样性是___________。
(3)真核细胞内遗传信息的携带者是图中的物质___________,遗传信息蕴藏在其___________中。
(4)物质乙的单体形成乙的结合方式叫__________,此反应为_________(填“吸能”或“放能”)反应。
根据下图所示的概念图作出的判断中,错误的是
A.若甲图中a、b、c分别代表蓝球藻、乳酸菌、蓝藻,则d代表原核生物
B.乙图能体现蛋白质(c)、抗体(a)和激素(b)的关系
C.丙图可表示多糖(b)和糖原(a)的关系
D.丁图可表示DNA (c)、脱氧核苷酸(a)和脱氧核糖核酸(b)的关系
下列关于微生物分离和培养的叙述,错误的是
A.分离土壤中不同种类的微生物,要采用不同的稀释度
B.利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助显微镜
C.提纯和分离严格厌氧型微生物,一般不用稀释涂布平板法接种
D.可从落叶丰富的土壤中筛选出能分解纤维素的微生物
在分离、纯化大肠杆菌实验中,划线接种(甲)、培养结果(乙)如下图且甲乙的对应位置不变。有关叙述,错误的是
A.配制培养基时需进行髙压蒸汽灭菌
B.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
C.图示接种过程中接种环至少灼烧了5次
D.甲中a区域为划线的起始位置
下列有关显微镜及其使用的叙述,正确的是
A.观察无色透明材料时应用大光圈、凹面镜使视野变暗
B.先用低倍镜后用高倍镜,换高倍镜前应先将需放大观察的物象移到视野正中央
C.物镜越长,放大倍数越大;放大倍数越大,测微尺每小格代表的实际长度越大
D.视野中有异物,转动目镜和移动装片异物都不动,说明异物在反光镜上
下图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化”时,获得的两组实验数据(图中0、M、N、P代表相应发酵时间)。下列有关分析中,正确的是
A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸 B.0—P期间发酵液的温度会降低
C.酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖 D.N点时酵母菌种群增长速率取大