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某生物兴趣小组为研究不同光照强度下水稻的光合作用,将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进...

某生物兴趣小组为研究不同光照强度下水稻的光合作用,将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示。

实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转。

实验步骤:

调节天平平衡;

用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20 cm处,15 min后观察并记录指针偏转方向和格数;

加大灯泡与装置间距离,过15 min再观察记录;

连续重复步骤

实验结果绘制如图二,请回答下列问题:

1该实验的自变量是                 

2请据实验结果分析回答:

B点与A点比较,光合作用强度较大的是       点,此时指针向      偏转

C点时光合作用      呼吸作用速率大于等于小于,CD段形成的原因是                

 

(1)光照强度(或灯泡与装置的距离) (2)① A 右 ②等于 光照强度减弱,呼吸作用大于光合作用 【解析】 试题分析:(1)本实验是探究不同光照强度对水稻光合作用强度的影响,自变量为光照强度。 (2)① 图示B点与A点比较,A点距离装置近,光照强度大于B点。由于A点时水稻苗光合作用大于呼吸作用,植物释放氧气,左侧浮力大于右侧,天平指针向右偏转。 ② C点以后天平指针开始回偏,故C点光合作用强度等于呼吸作用强度,图中C点时指针右偏最大,表示光合作用积累的氧气最多。 CD段由于光照强度减弱,呼吸作用大于光合作用,左侧浮力逐渐减小,天平指针偏转格数减小。 考点:实验变量的控制,光合作用与细胞呼吸的关系及应用。  
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考点分析:
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