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鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系,最科学的鉴定方案是 A.比较8与1的常染色体...

鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系,最科学的鉴定方案是

A比较8与1的常染色体DNA序列    B比较8与3的X染色体DNA序列

C比较8与5的Y染色体DNA序列    D比较8与2的X染色体DNA序列

 

C 【解析】 试题分析:DNA分子具有特异性,遗传居有它独特的单一性,检测者的叔叔与父亲都继承了爷爷的Y染色体,所以叔叔的Y染色体上的基因是最接近8号的染色体对照样本。8号的常染色体可来自1号,也可来自2号,A错误;8号的X染色体来自7号,而7号的X染色体来自3号和4号,B错误;8号的Y染色体来自6号,6号和5号的Y染色体都来自1号,所以比较8与5的Y染色体DNA序列的方案可行,C正确;2号的X染色体不能传给8号,所以比较8与2的X染色体DNA序列是不可行的,D错误。 考点:DNA分子的多样性和特异性 【名师点睛】DNA分子的多样性和特异性的区别:1、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种)。2、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。  
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考点分析:
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图示DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。其中图1的碱基排列顺序已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT。请解读2并据图分析下列说法不正确的是

A图2显示的碱基排列顺序是GATGCGTTCG

B图1与图2显示的片段所在的DNA中A+C)/T+G)值一样

C图1所示碱基序列所对应的DNA片段第n次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸4×2n﹣1

D图1碱基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3个

 

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河南某高校研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:

①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;  ②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;  ③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是

A沉淀、上清液、沉淀和上清液    B沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C沉淀、上清液、沉淀            D上清液、上清液、沉淀和上清液

 

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真核细胞内两种物质的合成过程如图甲、乙所示,下列关于二者不同之处的描述,正确的有几项

①参与催化反应的酶的种类   ②反应进行的场所

③碱基互补配对的具体方式   ④所需能量的提供方式

A一项    B两项    C三项    D四项

 

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孟德尔是遗传学之父,下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是

A该实验须重复实验多次

B甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致

C甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等

D甲抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验

 

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水稻是重要的粮食作物,是四倍体。下列有关水稻的说法正确的是

A四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组,是二倍体

B二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株,表现为早熟、粒多等性状

C三倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小

D单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体,可以利用它迅速获得纯合体

 

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