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某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤→组织培养...

某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤→组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控

D.生根时,培养基通常应含a-萘乙酸等生长素类调节剂

 

B 【解析】植物组织培养中要求无菌操作,以防止细菌感染,消毒时既要杀死材料表面的微生物,又要尽量减少消毒剂对细胞的伤害,A正确;植物细胞融合时必须先去除细胞壁,然后加入诱导剂才能促使细胞融合,所以在愈伤组织培养中直接加入细胞融合的诱导剂,不能导致细胞融合,B错误;出芽是细胞再分化的结果,分化的实质是基因的选择性表达,即再分化过程受基因选择性表达的调控,C正确;培养基中a-萘乙酸等生长素比例高,利于生根;细胞分裂素比例高,利于生芽,D正确。 【考点定位】植物组织培养的原理及过程  
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考点分析:
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蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是

A.氨基酸结构    B.蛋白质空间结构    C.肽链结构    D.基因结构

 

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下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①、④表示相关的操作步骤,甲、乙表示相关结构或细胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后将产生不同的黏性末端。据图分析下列说法错误的是

A.图中甲代表的是基因表达载体,乙可代表番茄细胞

B.可用PstI酶和SmaI酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接

C.若用PstI酶和SmaI酶同时完全切割质粒产生的DNA片段有3种

D.图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程

 

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目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是

A.苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达

B.抗虫基因导人棉花叶肉细胞后,即可通过传粉、受精,使抗虫性状遗传下去

C.标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因

D.转基因抗虫棉经过种植,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫

 

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采用基因工程技术将人凝血因子基因导人山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述,正确的是

A.人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目小于凝血因子氨基酸数目的3倍

B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导人羊的受精卵

C.在该转基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中

D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

 

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下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是

A.构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶

B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株

C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点

D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传

 

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