下列关于酶的叙述,正确的是
A.在酶促反应中,酶对化学反应的催化效率称为酶活性
B.DNA能控制蛋白质类酶的合成,但不能控制RNA类酶的合成
C.高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活
D.与无机催化剂相比,酶为化学反应提供的活化能更多使之具有髙效性
【答案】A
【解析】
试题分析:酶对化学反应的催化效率称为酶活性,酶活性的大小通常用在一定条件下,酶催化某一化学反应的速度来表示,酶催化反应速度愈大,酶活性愈高,反之活力愈低,A正确;DNA能控制蛋白质类酶的合成,也能控制RNA类酶的合成,B错误;酶的活性受温度、酸碱度的影响,高温、过酸和过碱酶都会失去活性,但低温酶不会失去活性,C错误;酶通过降低化学反应的活化能实现其催化作用而加快反应速度,酶不能够为化学反应提供活化能,D错误。
考点:酶促反应的原理、酶的特性
【名师点睛】影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究,下列分析正确的是
A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,可用于探究酶的专一性
B.该装置可用于探究温度对酶活性的影响
C.该装置不能用于探究pH对酶活性的影响
D.酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间(t3-t1)来表示
下列关于物质跨膜运输的叙述,不正确的是
A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同
B. 叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同
C. 用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞
D. 海带细胞通过主动运输积累I等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离
【答案】C
【解析】试题分析:人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式分别是协助扩散、主动运输,A正确;.叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式都是自由扩散,B正确;用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中,水分子进出细胞处于动态平衡,C错误;海带细胞通过主动运输积累I-,所以其细胞液的浓度会比较高,而质壁分离要求细胞液的浓度低于细胞外液浓度,所以海带细胞在海水中不会发生质壁分离,D正确。
考点:物质跨膜运输
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
下列关于酶的叙述,正确的是
A.在酶促反应中,酶对化学反应的催化效率称为酶活性
B.DNA能控制蛋白质类酶的合成,但不能控制RNA类酶的合成
C.高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活
D.与无机催化剂相比,酶为化学反应提供的活化能更多使之具有髙效性
培养瓶中气体 | 温度(℃) | 离子相对吸收量(%) |
空气 | 17 | 100 |
氮气 | 17 | 10 |
空气 | 3 | 28 |
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
【答案】A
【解析】试题分析:第一组和第二组对比说明,有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收,A正确;第一组和第三组对比说明,幼根对该离子的吸收与温度的变化有关,温度较高时,吸收离子较快,B错误;氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子,需要无氧呼吸提供ATP,C错误;第一组和第二组对比说明,氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收,D错误。
考点:离子的跨膜运输、细胞呼吸等
【名师点睛】分析表格数据可知:该实验的自变量是空气的成分和温度,因变量是离子相对吸收量,由实验结果可以看出:温度和氧气都影响离子相对吸收量,根本原因是离子的吸收为主动运输,需要呼吸作用提供能量,而氧气浓度和温度都影响呼吸作用。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
下列关于物质跨膜运输的叙述,不正确的是
A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同
B. 叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同
C. 用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞
D. 海带细胞通过主动运输积累I等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离
细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成,苻关细胞内囊泡运输的描述正确的是
A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
C.囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量
D.囊泡可以由内质网流动到高尔基体,也可以由高尔基体流动到内质网
【答案】C
【解析】
试题分析:细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质,A错误;核糖体没有膜结构,不能通过囊泡运输,B错误;囊泡运输依赖膜的流动性,该过程需要消耗能量,C正确;在分泌蛋白的合成过程中,内质网形成囊泡,向高尔基体运输,D错误。
考点:细胞器的功能
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
培养瓶中气体 | 温度(℃) | 离子相对吸收量(%) |
空气 | 17 | 100 |
氮气 | 17 | 10 |
空气 | 3 | 28 |
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用
B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关
C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能想;
D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
【答案】B
【解析】
试题分析:动物细胞也能发生渗透作用,如在高渗溶液中会渗透失水皱缩,A错误;膜蛋白的形成和分泌蛋白一样,在核糖体上氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链进入内质网中进行加工,以囊泡的形式运输到高尔基体,高尔基体对蛋白质进行进一步加工、分类、包装,由囊泡运输到细胞膜上,B正确;叶绿体产生的ATP只能用于暗反应,不能用于其他生命活动,C错误;动植物细胞间有些信息交流依赖于细胞膜上的受体,但有些受体并不在细胞膜上,而是在细胞内部,如性激素是脂质,受体在细胞内;高等植物相邻细胞之间还可以通过胞间连丝进行信息交流,D错误。
考点:细胞的结构和功能
【名师点睛】细胞间信息交流的主要方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成,苻关细胞内囊泡运输的描述正确的是
A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
C.囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量
D.囊泡可以由内质网流动到高尔基体,也可以由高尔基体流动到内质网
下列有关生物化学反应中,一定有在细胞器中进行的是
A.mRNA的合成
B.肽链的形成
C.ATP和ADP的转化
D.C02的生成
【答案】B
【解析】
试题分析:mRNA的合成主要发生在细胞核,A错误;肽链的形成发生于核糖体,B正确;ATP和ADP的相互转化,ATP产生的场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体,而ATP分解的场所是细胞内所有的需能部位,C错误;CO2的生成是细胞质基质和线粒体,D错误。
考点:生物化学反应
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用
B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关
C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能想;
D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体