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(2016•徐州模拟)如图表示突触的亚显微结构,下列说法错误的是( ) A.①中...

(2016•徐州模拟)如图表示突触的亚显微结构,下列说法错误的是( 

A.①中内容物一定使b兴奋

B.②处的液体为组织液

C.在③上发生化学信号→电信号的转变

D.①中物质作用于③后被酶分解而迅速失活

 

A 【解析】【解析】 A、①突触小泡中含有神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性神经递质,有可能使b突触后膜兴奋或抑制,A错误; B、②突触间隙中的液体为组织液,B正确; C、在③突触后膜上发生化学信号→电信号的转变,C正确; D、神经递质作用于突触后膜后被酶分解而失活,D正确. 故选:A. 【点评】本题考查突触的结构以及兴奋在神经元之间的传递,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.  
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考点分析:
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(2014秋•中山期末)正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( 

A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降 D.[H]含量减少

 

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(2012•宝山区二模)如图是某生物组织在黑暗及不同O2浓度下,呼吸产生的CO2量与组织消耗O2量的关系,下列有关叙述中,错误的是( 

A.该生物组织不可能是动物组织

B.曲线表明该生物组织呼吸作用的原料是糖类

C.当XY:YZ=1:1时,该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的3倍

D.当XY:YZ=2:1时,该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的2倍

 

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(2015秋•铅山县校级期末)现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:3,这是因为( 

A.有的酵母菌在进行有氧呼吸

B.有的酵母菌在进行有氧呼吸

C.有的酵母菌在进行有氧呼吸

D.有的酵母菌在进行有氧呼吸

 

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(2015秋•临沂校级期末)图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,AE表示物质,①④表示过程.图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物).请据图分析以下说法错误的( 

A.图1中物质A是丙酮酸,物质D是氧气,物质E是酒精

B.过程③④所需要的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜

C.若实验后,图2的乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦萌发过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

D.若实验后,图2的乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦萌发过程中只进行有氧呼吸

 

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2015马鞍山期末)利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是( )

A. 由于食盐中氯有杀菌作用

B. 由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存

C. 由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡

D. 由于食盐是中性,不适于细菌生长

 

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