请回答微生物培养和分离的有关问题：
（1）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行 （填“消毒”或“灭菌”）；操作者的双手需要进行清洗和 （填“消毒”或“灭菌”）。若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过 （填“消毒”或“灭菌”）处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
（2）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是 。
（3）欲从土壤中分离出能利用尿素的细菌：以 为唯一氮源且加入了 指示剂的培养基，用
法分离细菌。若培养基平板上有菌落存活且颜色变 ，则说明分离成功。
（4）分离以尿素为氮源的细菌和分离大肠杆菌都使用了LB培养基，其成分
A．前者含琼脂，后者不含琼脂和琼脂糖
B．两者都含有琼脂
C．前者含有琼脂糖，后者不含琼脂糖但含琼脂
D．两者都不含琼脂和琼脂糖
研究人员以野生型玉米幼苗（脱落酸水平正常）和突变型玉米幼苗（脱落酸缺陷型）为材料，测量玉米的茎和根在不同水分条件下的生长情况，结果如下图所示。请回答：
（1）脱落酸是植物体内信息的化学载体，起着 的作用。
（2）由图可知，在水分适宜条件下，脱落酸促进 ；在缺水条件下，移栽更容易成活的是
型玉米幼苗。
（3）研究表明，在缺水条件下，野生型玉米幼苗的表观光合速率明显低于突变型玉米幼苗，其原因是 ，导致CO2吸收减少，限制了植物光合作用的 过程的进行。
（4）研究人员通过育种获得了野生型和突变型玉米种子，在生产实践中，用 （激素）处理 型玉米种子，更能提高其萌发率，以适应干旱环境。
下表表示某草原生态系统中A→B→C（三者构成一条食物链）各种群对能量的同化、 利用、传递等的部分数量关系，已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未能被生产者固定。针对此图有关计算错误的是：（单位：百万千焦）
生物类群 | 同化量 | 净生产量 （净同化量） | 呼吸 消耗 | 传递给 分解者 | 传递给下 一营养级 | 未被利用 的能量 |
A | （ ） | （ ? ） | 65．5 | 3．0 | 15．0 | 41．5 |
B | 14．0 | 5 | （ ） | 0．5 | 2 | 2．5 |
C | 2 | （ ） | 1．4 | 微量（不计） | 无 | （ ） |
A．流经该生态系统的总能量是125
B．“？”处数值是59．5
C．B呼吸消耗的能量是19
D．能量从B传到C的传递效率为14．3%
下图是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量变化曲线，下列说法错误的是
A．细胞癌变时，致癌因素发挥作用的时期主要是b阶段
B．d、e阶段仍然有核糖体合成蛋白质
C．e阶段细胞核内DNA分子数与染色体数的之比为1：1
D．若该细胞从a时刻开始培养在含3H标记的胸苷的培养液中，则e阶段时细胞核中含3H的DNA占总DNA的50%
某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦，自花授粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病，其余的都不抗病。若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F1中选择大穗抗病的再进行自交，理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦为
A．2/10 B．7/10 C．2/9 D．7/9
下图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d 表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是
A．只有a、b、c三类细胞能识别抗原
B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
