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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是 A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 ...

对下列有关实例形成原理的解释,正确的是

A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

 

C 【解析】A.西瓜是二倍体,培育出的无籽西瓜是三倍体,所以属于多倍体育种,利用的是染色体变异的原理 ,A错误;B.杂交育种是利用了基因重组的原理,B错误;C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理,C正确;D.“多莉羊”的诞生是利用了细胞核移植的方法,利用了动物细胞核具有全能性的原理,D错误。 【考点定位】生物育种 【名师点睛】不同育种方法的选择 ①若要培育隐性性状个体,可用自交或杂交,只要出现该性状即可;②有些植物如小麦、水稻等,杂交实验较难操作,其最简便的方法是自交;③若要快速获得纯种,用单倍体育种方法;④若实验植物为营养繁殖,如土豆、地瓜等,则只要出现所需性状即可,不需要培育出纯种;⑤若要培育原先没有的性状,可用诱变育种;⑥若要集中双亲优良性状,可用单倍体育种(明显缩短育种年限)或杂交育种(耗时较长,但简便易行);⑦对原品系营养器官“增大”或“加强”可采应多倍体育种;⑧对原品系实施“定向”改造,采用基因工程及植物细胞工程(植物体细胞杂交)育种。  
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考点分析:
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XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是

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B.含X的配子数:含Y的配子数=1:1

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某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图能表示有一个染色体组的是

 

 

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组成核酸的单位它的全称是

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在下列4个遗传系谱中(图中深颜色表示患者)只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是

 

 

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在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是

A.氨基酸原料和酶来自细菌             

B.氨基酸原料和酶来自噬菌体

C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体   

D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌

 

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