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孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰...

孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是

A.豌豆是自花授粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦

B.解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离

C.解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1

D.检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合子杂交

 

A 【解析】A.豌豆是自花传粉植物,在杂交时,人工授粉前,要进行去雄、套袋处理,A错误;B.解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离,B正确;C.解释性状分离现象的“演绎”过程即是对测交实验的结果的推测,即若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1,C正确;D.检测假设阶段完成的实验即测交实验,让子一代与隐性纯合子杂交,D正确。 【考点定位】孟德尔一对相对性状杂交实验 【名师点睛】对分离现象的解释即作出假说,内容主要包括:(1)生物的性状是由遗传因子决定的;(2)体细胞中遗传因子是成对存在的;(3)在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中只含有每对遗传因子中的一个;(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的; 对分离现象解释的验证即演绎推理方法是:测交实验,选用F1和 隐性纯合子作为亲本,目的是为了验证F1的 基因型;推理过后是实验验证:让F1豌豆与矮茎豌豆测交,发现F2代高茎与矮茎比例约为1∶1,说明F1产生的配子为D和d为1∶1,因此F1为杂合子Dd,从而证明分离定律的解释是正确的。  
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考点分析:
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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是

A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

 

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XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是

A.雌配子数:雄配子数=1:1

B.含X的配子数:含Y的配子数=1:1

C.含X的卵细胞数:含Y的精子数=1:1

D.含X 的精子数:含Y的精子数=1:1

 

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某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图能表示有一个染色体组的是

 

 

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组成核酸的单位它的全称是

A. 胸腺嘧啶核糖核酸    B. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸

C. 腺嘌呤脱氧核苷酸    D. 胸腺嘧啶核糖核苷酸

 

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在下列4个遗传系谱中(图中深颜色表示患者)只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是

 

 

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