果蝇是很好的遗传学研究材料,下表表示6个品系的果蝇(都是纯种)的性状和携带这些基因的染色体,品系②—⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都正常。请回答:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性状 | 野生型 | 残翅 | 黑体 | 白眼 | 棕眼 | 紫红眼 |
染色体 |
| Ⅱ | Ⅱ | X | Ⅱ | Ⅲ |
(1)用15N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行标记,正常情况下(不考虑交叉互换)这一精原细胞减数分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例为_________。
(2)若要研究伴性遗传,应选择表中品系________________之间进行交配最为恰当;若考虑两对性状遗传,选择②和⑤之间进行交配_________(填“能”或“不能”)验证基因的自由组合定律。
(3)二倍体动物缺失一条染色体称为单体。果蝇中的Ⅳ号染色体只缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代;缺失两条致死。已知果蝇有眼(B)对无眼(b)为显性,基因位于常染色体。现有一果蝇种群,其组成为染色体正常的有眼,染色体正常的无眼,Ⅳ号染色体单体有眼果蝇各多只,显性纯合子、杂合子混在一起。现将多只Ⅳ号染色体单体有眼果蝇与染色体正常的无眼果蝇交配,产生子代。
若子代出现_____________________,则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上。
若子代出现_______________________,则说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上。
在稻-鱼-蛙共生农田生态系统中,除普通农田生态系统拥有的水稻、杂草、害虫、田螺等生物外,还有鱼和蛙,它们能起到松土、除草和除虫的作用,其粪便和残饵又成为绿色肥料。请回答:
(1)调查稻田中田螺种群密度可以采用样方法。根据如下的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为________只/m2。
样方编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
样方面积(m2) | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
田螺数量 | 16 | 17 | 16 | 36 | 30 | 40 |
(2)某普通农田中有水稻、飞蝗、食虫鸟、青蛙、蛇等生物,请按捕食关系,绘出相应的食物网。
(3)卷叶螟是稻田中主要害虫之一,用性外激素诱捕卷叶螟可直接改变卷叶螟的______,从而最终达到降低种群密度的目的,该方法是应用_______信息传递来防治害虫。
(4)与普通农田生态系统相比,稻鱼蛙农田生态系统____________稳定性更高。
催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽激素,可在女性分娩时促进子宫收缩,在哺乳期刺激乳汁排出,还可以帮助孤独症患者克服社交中的羞涩感。请回答:
(1)在合成催产素的过程中会脱去__________个水分子。
(2)孤独症患者________(填“可以”或“不可以”)口服催产素以达到缓解症状的目的。
(3)婴儿吮吸乳头时,刺激信息传入__________,引起催产素的合成,促进乳腺射乳。在此基础上可形成___________(填“条件反射”或“非条件反射”),婴儿的哭声也能引起射乳。
(4)催产素调节乳汁分泌等生理活动与神经调节相比具有①_______________;②_ __的作用特点。(写出两点)
(5)分娩时疼痛刺激引起催产素分泌,促进胎儿产出,而胎儿对子宫颈的刺激进一步增加催产素的分泌,直到胎儿产出,此过程属于_____________(填“正反馈”或“负反馈”)调节。同时疼痛刺激还能传至______________,使之产生痛觉。
为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图所示:
(1)光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和 ,在 中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。
(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是 。
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。
(4)综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会 光合作用。
(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。
关于植物激素的叙述,不正确的是
A.喷洒一定浓度的生长素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果,使之在未采摘时不脱落
B.玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长而使植株矮小,可能是该病毒抑制了赤霉素的合成
C.水稻开花时因天气原因未能完成正常受粉,可喷洒适宜浓度生长素溶液以减少损失
D.进行植物组织培养时,向培养基中加入细胞分裂素会促进细胞的分裂、生长和发育
红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫,蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是
A.岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系
B.岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活
C.岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果
D.岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加