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甲、乙、丙、丁四位同学,在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料,用纸层析法进行叶绿体中色...

甲、乙、丙、丁四位同学,在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料,用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于操作不同,而得到了右图四种不同的层析结果。下列分析错误的是 

A甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液

B乙可能是因为研磨时加入无水乙醇过多

C丙可能是正确操作得到的理想结果

D丁可能是因为研磨时未加入CaCO3

 

C 【解析】叶绿体中的色素属于有机物,易溶于酒精等有机溶剂,难溶于水,所以不能用水作提取液和层析液,A正确;乙中每种色素都有,但含量很少,可能是无水乙醇过多,色素浓度太低导致的,B正确;丙中每种色素都有,但是胡萝卜素和叶黄素含量较多,叶绿素a和叶绿素b含量较少,这不应该是正确操作得到的理想结果,如果操作无误,应该是叶绿素类的含量多,C错误;丁中叶绿素a和叶绿素b含量很少,可能是研磨时未加入CaCO3破坏了叶绿素类物质,因为与类胡萝卜素相比,叶绿素类更易受到破坏,D正确。 【考点定位】叶绿体色素的提取和分离实验 【名师点睛】提取绿叶中色素时,需要加入无水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中无水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破坏。分离色素时,用层析液,不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的速度越快,距点样处越远。距点样处的距离由近到远的色素依次是:叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素。  
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考点分析:
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将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示。下列对该植物数据表格分析正确的是 

温度/

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收总量/mg·h-1

100

175

250

325

375

350

黑暗中CO2释放量/mg·h-1

050

075

100

150

225

3 00

A昼夜不停地光照,温度为20 时该植物不能生长

B昼夜不停地光照,温度为45 时,最有利于有机物的积累

C每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在45 条件下,能正常生长

D每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在35 条件下,能正常生长

 

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关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是 

A磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物

B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

C人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供

D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

 

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细胞内可能发生如图所示的生理过程下列说法正确的是

A过程的三个阶段产生的最终与氧气反应生成水

B马铃薯块茎既能进行过程也能进行过程

C产生相同能量时,③过程消耗的葡糖糖的量高于过程

D过程的第二阶段在线粒体内膜上完成

 

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对下列四幅图的描述正确的是 

A图1中A、B两点酶的空间结构改变活性明显降低直至失活

B图2中A点时植物叶肉细胞内不发生光合作用

C图3中引起BC段和DE段下降的原因是不一致的

D图4中用秋水仙素处理分生组织,b阶段细胞比例会减少

 

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呼吸熵RQ=放出的CO2量/吸收的O2可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中正确的是 

A呼吸熵越大细胞有氧呼吸越强无氧呼吸越弱

BB点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度

C为延长水果保存的时间最好将氧分压调至C点

DC点以后细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

 

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