下列依次表示倒平板、接种的位置,以及划线法接种的路径示意图,其中错误的是
关于平板划线法和涂布平板法的叙述不正确的是
A.只能应用于固体培养基接种 B.都可以用于微生物的计数
C.接种培养后均可获得单菌落 D.接种用具都需进行严格灭菌
下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是( )
A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同
B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒
C.变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌种群
D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同发酵条件
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )
A.浓度高于50μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
B.浓度高于1μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C.拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D.同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根
用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK为对照处理),下列有关分析正确的是( )
A.外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成
B.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要ABA诱导
C.脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成
D.脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用
如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是
A. 生长素主要在生长活跃的部位合成
B. b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大
C. a点生长素浓度相对较髙,是由b、c点对应的细胞合成的生长素运输至a点所致
D. 若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会抑制d点细胞的生长