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生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按—定的排列顺序...

生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是

A. 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20

B. 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4

C. 若该图为一段单链DNA结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4

D. 若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的

 

B 【解析】如果该图为一段肽链的结构模式图,则1表示中心碳原子,2表示肽键,A错误;如果该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3是碱基,RNA中的碱基含有A、U、C、G四种,B正确;如果该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示脱氧核糖,2表示磷酸基团,C错误;淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位相同,都是葡萄糖,但是不同多糖葡萄糖之间的连接方式不同,D错误. 【考点定位】DNA与RNA的异同;蛋白质分子的化学结构和空间结构;糖类的种类及其分布和功能. 【名师点睛】1、核糖根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA中的五碳糖不同,碱基不完全相同;核酸的基本组成单位是核苷酸,核苷酸的磷酸和五碳糖通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链; 2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水,氨基酸残基通过肽键连接形成肽链; 3、淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体,淀粉、纤维素、糖原的连接方式不同.  
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考点分析:
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如图所示氧气浓度对呼吸强度的影响,下列说法错误的是

A甲、乙图中B点所对应的02浓度都有利于粮食、种子贮存,

B两图中C点都代表无氧呼吸消失

C两图中AC段都代表存在有氧呼吸、无氧呼吸两种方式

D甲、乙两图C点后差异是由于呼吸作用中消耗底物的种类不同引起的

 

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下列有关说法,不正确的是

A甲图四种化合物中“O”内A所对应含义的解释有一个是错误的

B硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物

C若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图,则温度a>b>c

D若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图,则酶浓度a>b>c

 

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某班研宄“温度对酶的活性影响”实验时,两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究,第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验,第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验,其结果如下图所示,下列相关分析不合理的是

A两小组同学都采用数学建模表示研宄结果

B酶的催化效率不一定比无机催化剂高

C两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多

D两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用

 

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d试管呈砖红色,且cd颜色浅 d试管呈砖红色,且cd颜色浅

A. ab试管呈蓝色,且ab颜色浅;cd试管呈砖红色,且cd颜色浅

B. ab试管呈蓝色,且ab颜色深;cd拭管呈砖红色,且cd颜色浅

C. ab试管呈蓝色,且ab颜色浅;cd试管呈砖红色,且cd颜色深

D. ab试管呈蓝色,且ab颜色深;cd试管呈砖红色,且cd颜色深

 

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将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于二种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图。据图分析,下列叙述错误的是

A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

C. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多

D. 实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

 

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