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下列关于生命系统结构层次的研究顺序正确的是( ) A.细胞→组织→器官→系统→生...

下列关于生命系统结构层次的研究顺序正确的是   

A细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈

B细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统

C细胞组织器官系统种群生物体群落生态系统生物圈

D细胞组织器官生物体系统种群群落生态系统生物圈

 

A 【解析】 试题分析:生命系统结构层次的顺序是细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 ,故A对;B中生物圈和生态系统顺序反了,故B错;C中器官和系统的顺序反了,故C错;D中器官,系统和生物体的顺序反了,故D错。 考点:本题考查生命系统的结构层次的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是   

A生物体生命活动都离不开细胞

B病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关

C细胞是生物体结构和功能的基本单位

D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动

 

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一定的区域内,同种生物所有个体是一个 

A生态系统  B群落    C种群    D类群

 

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亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是 

A受精卵 B卵细胞和精子   C精子   D胚胎

 

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地球上最基本的生命系统是 

A细胞   B组织   C器官  D系统

 

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实验用品:新取尿液样品、清水、01g/mLNaOH溶液、001 g/mLCuS04溶液、蛋白质稀释样液、试管和滴管等。

请回答下列问题:

1)实验所依据的原理是          

2)实验步骤:

取两支试管分别加入2mL的蛋白质稀释样液(编号甲)和2mL的待测尿液(编号乙)。蛋白质稀释样液在本实验中起        作用。

分别向两支试管中加入2mL        溶液,振荡,摇匀。

再分别向两支试管中加入34        溶液,振荡,摇匀,比较颜色的变化。

3)结果预期

甲试管              ;乙试管            

4)实验结论:           

 

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试题属性

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