为探究某X有机物是否能诱发动物细胞增殖过程中染色体发生断裂,某校高三同学进行了相关的探究实验。请分析回答相关问题:
(1)要进行该实验,必须先选择合适的实验材料,我们所取的细胞必须能进行 ,且必须用 (胰蛋白酶/盐酸)处理使细胞相互分离。
(2)该分组实验中,每组除都要加入实验材料及相应的动物细胞培养液外,还应各自添加的处理是: 。
(3)该实验最简便的检测方法手段是 ,需观察的指标(对象)是 。
(4)请以细胞图的形式并配以简要说明来预测实验现象并得出相应实验结论。
(注:只需画出观察对象的结构;假设所取实验细胞中有1对2条染色体如图所示)。
下图表示某种生物膜结构以及物质转运与膜的关系,请据图分析回答(注:小写英文字母代表物质出入细胞方式):
(1)若该图表示人体唾液腺细胞,则图1表示通过 方式分泌唾液淀粉酶,这一生理过程同时也可反映出细胞膜的 特点。
(2)图中编号 可代表葡萄糖进入人体红细胞的转运过程;氨基酸从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 ,与这种转运方式最为密切的两种细胞器是 。
(3)若这是线粒体的内膜和嵴,则在上面会发生需氧呼吸的第 阶段,A可表示 进入线粒体的过程,该物质分解产生的气体通过图中 方式(填字母)排出线粒体。
下图甲表示细胞有丝分裂的不同时期每条染色体的DNA含量变化的情况;图乙表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。据图回答下列问题:
(1)图甲中ab段形成的原因是 ,该过程发生在细胞分裂的 期。图甲中cd段形成的原因是 。乙图处于甲图的 段。
(2)从图乙可以判断,该生物属于 (填“动物”或“植物”),判断的依据是 。
(3)图乙细胞正处于有丝分裂的 期,该图所示上一个时期细胞中的染色体数和染色单体数分别是 和 。
(4)分裂产生的子细胞之所以与原来的母细胞具有相同的遗传特性,是因为 。
图1表示绿色植物叶肉细胞叶绿体中的生理过程,①~⑦代表各种物质,甲表示结构。图2表示科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况。据图回答下列问题:
(1)图1中的③表示 ;⑥表示 。 “⑥→⑤→⑥”的循环叫 。甲上呈蓝绿色的色素是 。光照下叶绿体脱色后用碘处理呈蓝色原因是三碳糖可在叶绿体内合成 。叶肉细胞中的光合产物要转移至其他细胞则需将三碳糖转化为 。
(2)限制图2中a~b段叶片净光合速率的主要环境因素是 , e点到f点净光合速率急剧下降的主要原因是 。与e点相比,f点叶绿体中⑤的含量 。当光照强度处于图2中的d点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到 。
如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题。
(1)从结构上看,________没有以核被膜为界限的细胞核,而且只有一种细胞器,就是________。
(2)图中结构③的作用是 ;因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是 细胞。
(3)Ⅱ因为具有________(填序号),所以能够通过渗透作用吸水和失水,当将Ⅱ置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中时,细胞将会发生 现象。
(4)图中能够进行光合作用的细胞是 ,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是____________。
(5)图中的________可代表人体的胰岛β细胞,细胞核内的________可通过核孔复合体进入细 胞质。
下图表示在不同条件下,酶的催化反应速率(或生成物量)的变化。下列有关叙述中,不正确的是
A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系
B.图②虚线表示增加底物浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意曲线
C.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
D.图③表示在反应开始后的一段时间内,反应速度与时间的关系